“加强新时代高校思想政治理论课应当遵循新时大学生的认知规律和接受特点,由表及里、从浅到深、循序渐进地加以灌输、引导、启发与渗透。首先,螺旋式推进中国革命历史教育既是人的精神发展的内在需要,也是全程育人的应有之义。其次,教育引导大学生形成理性思维是高校思想政治理论课的必然要求和重要目标之一。再则,回应学生关心的现实问题是帮助学生增强革命文化记忆、强化身份认同的重要方法。”
(作者系马克思主义学院欧阳秀敏)
“加强新时代高校思想政治理论课应当遵循新时大学生的认知规律和接受特点,由表及里、从浅到深、循序渐进地加以灌输、引导、启发与渗透。首先,螺旋式推进中国革命历史教育既是人的精神发展的内在需要,也是全程育人的应有之义。其次,教育引导大学生形成理性思维是高校思想政治理论课的必然要求和重要目标之一。再则,回应学生关心的现实问题是帮助学生增强革命文化记忆、强化身份认同的重要方法。”
(作者系马克思主义学院欧阳秀敏)