认真学习习总书记关于高教思想政治工作及高校教学要求的重要讲话精神和相关文件，要求党员教师从根本上提高认识，明确精神内涵与意义。党的十九大以来，强调全党要更加自觉地增强“四个自信”，保持政治定力，时刻以党建引领融入各项工作，以提升支部的组织力为重点，突出政治功能，坚持“两学一做”和“三会一课”常态化制度化，推动新时代党建引领下艺术创新实践的特色推进工作，必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，培育优良校风、教风和学风，坚持不懈弘扬社会主义核心价值观。

一、思想与落实

1、从严治党、抓实落实

认真学习与贯彻落实中央相关文件精神和习主席的重要讲话。作为基层教工党支部，要全面从严治党，准确定位其政治功能与服务功能，明确其职能，抓实与落实责任意识。首先，学习内容无死角，涵盖党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设各个领域，是完整的党建工作体系；工作全覆盖，从严管党治党不仅是党中央的责任，党的各级组织部必须莞城从严治党要求，高校党组织同样责任重大；劲头不松懈，要把从严治党常态化、制度化，党务工作任重道远。其次，坚定政治方向，维护党的领导，严肃党内政治生活，坚守党的阵地，完成党的任务。把服务当成一种责任、一种追求、一种境界，党组织最大的危害是脱离群众，特别危险的是党组织脱离自己的党员，要积极把更多的党员培养成为成才标兵，成为真正意义上的先锋模范。党员要起到示范引领，把师生的政治追求、发展成长、情感交流、生活帮助等需求纳入服务范畴，培养师生的自强自力能力，服务社会，提升其能力和水平。最后，强化责任意识，抓实制度落实，实施项目带动。要牢记第一责任人的职责，履行党支部的相关工作职责，建好制度，带好队伍，抓好思想，把思想政治工作贯彻教育教学全过程，坚持教书和育人、言传和身教、潜心问道和关注社会、学术自由和学术规范的相统一。抓实落实“三会一课”制度，强化组织观念，落实“两学一做”，搭建载体平台。积极通过项目的带动，要精心设计，突显党的元素，将党支部工作的“立项活动”落实到位。

2、找准抓手、扎实推进

高校基层党组织要明确责任，聚焦问题，找准抓手，扎实推进高校党风廉政建设。其一，党风廉政建设是高校基层党组织的重要工作职责，是抓党建工作的重要内容，包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设。基层党组织应履行全面从严治党的主体责任。从党风廉政建设主体责任到全面从严治党主体责任，其主体责任主要是加强领导、选好用好干部，防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题，坚决纠正损害群众利益的行为，制约和监督，从源头上防止腐败，领导和指领执纪执法机关查处违纪违法问题。正确认识主体责任：政治责任、分内责任、全面领导责任、直接责任。其二，党的十八大以来，发腐败斗争压倒性态势已经形成，但仍然任重道远。对于高校党员干部在党风廉政建设方面要具备两种判断，即十八大以来不断强化的反腐高压态势之下，高校党员干部反腐倡廉建设的认识和自觉性有了普遍性、空前性的提升；但高校一些党员干部违纪违法现象依然不时发生，说明党风廉政建设的认识和行动还存在差距，不敢腐、不能腐、不想腐的氛围还未完全形成。其三，要明确当前高校基层党组织推进党风廉政建设的几个抓手。要认真落实“一岗双责”。领导干部既要对所在岗位具体业务工作负责，又要对所在岗位党风廉政建设负责。有权必有责，有责要担当，失责必追究，做到有错必究，有责必问，做好责任分解与压力逐级传导，全覆盖、无盲区、零死角。把握运用“四种形态”。经常开展批评和自我批评，约谈函询，让“红红脸，出出汗”成为常态，党纪轻处分，组织调整成为违纪处理的大多数党纪重处分，重大职务调整成为少数，严重违纪涉嫌违纪立案审查的成为极少数。落实“五抓五看”。看有没有加强教育，看有没有抓制度建设，看有没有抓“一把手”，看有没有抓查处、抓部署。

二、引领与特色

1、引领思想、实践创新

基于高校基层党支部新形势下提出的新要求，提出了网络新媒体时代思政教育创新的实践与思考。高校的基层党支部在网络新媒体时代应与时俱进，敢于担当，落实责任，明确目标。党支部要发挥战斗堡垒作用与党员要发挥先锋模范带头作用相统一，服务于师生，从教学科研、引领追求、管理服务等方面切入，积极构建新媒体阵地，打造新服务平台，引领新思想风尚，矩阵化体系，层级联动，一呼百应，全媒体覆盖，分众传播，不留死角，使用新技术，引起网络，引起舆论。积极创新基层党支部工作的方法与方式。实行“三度”，倡导引领师生要具备有时代热度、有新潮动感、有人文温度、有青年需要、有思想深度、有价值内化，落实“两学一做”、“三严三实”等制度的常态化、制度化、长效化、创新化，以网络新媒体时代引领新时期基层教工党支部的工作内容、方法与方式、管理等，形成党支部发挥其战斗堡垒作用的新风尚，提升高校网络思政有效覆盖面。

2、规范特色、保持先进

针对新时期高校基层党支部工作的发展新要求，要规范，且富于特色。认真发现问题与困惑，积极纠正与改正，落实抓实新风尚。要积极理解党支部建设的要求，从全面从严治党的要求、高校基层党支部建设的要求、基层党支部建设的要求、加强党员教育管理的要求等细化，为此明确了总体要求：以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，贯彻执行《党章》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等规定，发挥基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力。准确把握高校党支部建设的定位、特点与工作难点，认识其组织环境、成员主体、工作方式的特殊性。认真找出与解决难点问题和薄弱环节。存在党支部工作与教学科研工作“两张皮”现象；部分党支部活动载体单一，缺少创新性与吸引力；部分党支部战斗堡垒作用发挥的不明显。原因在于思想上重视不够，存在“一手硬一手软”现象；基层党支部建设的激励机制不健全；高校基层党组织专职党务工作者力量不足，投入不够。为此，要准确把握工作重点，贯彻好一个《意见》、《工作条例》或《标准》，加强基层党支部标准化建设的“三个明确”、“三项要求”、“三个必须”、“三个立足”四项重点内容，分别体现在落实党建工作责任制、完善基层党支部设置、落实支部工作制度、加强党员队伍建设等方面。党支部的工作制度要明确严格、规范、留痕的三项要求；规范要具备活动有计划、发言有重点、选题有意义、成果有交流、会前有准备、学习有台账的六有要求；党员队伍要突出立足提升发展质量抓制度抓规范、立足保持先进性纯洁性抓教育抓管理、立足发挥先锋模范抓点促面的三个立足。

三、结语

在今后的工作中，将把本次学习成果转化为抓党支部工作的内生动力，切实履行好一岗双责，带头学习、带头实践、勇于担当、善于管理、敢于创新，促理论武装常态化，促党性锻炼常态化，抓服务管理，促组织生活常态化，抓服务中心，促先锋作用常态化，推动“两学一做”学习教育常态化制度化，以实际行动为基层党务工作全面、协调和可持续发展贡献自己的绵薄之力，努力实现社会价值和个人价值的统一。