皮雕，是以刻刀及印花工具，在皮革上雕出凹凸不同层次的平面作品。皮雕艺术起源于欧洲，后传入美洲、日本，再由日本传入中国台湾，近几年在中国大陆开始蓬勃发展。

       出于对皮雕艺术的热爱，大学生创客连辉延创立了“丙申皮雕”。在稳扎稳打研发皮雕产品的同时，他发现了皮雕与听障人士的契合点。于是，他一方面努力创业壮大企业；另一方面，他与特殊教育学校、残联等机构合作，对听障人士进行皮雕手工艺教学，并启动为听障群体以及更多困难群体提供培训、工作机会的“点靓计划”。

       怀着一颗公益创业心，2019年，丙申智能环保皮雕皮具项目先后获得第五届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖。

       创业起步

       从爱好到成为事业

       三明学院艺术与设计学院党委书记罗奋涛，是丙申皮雕的项目指导老师。在他眼里，项目创始人连辉延曾就是个“不安分”的学生，因为他除了专业课，总想再学点什么，而且要弄出动静来。

       大学时，鞋类设计专业的连辉延迷上了皮雕艺术。“一张皮革，在自己的手中变成一只包，优美立体的唐草浮雕在刀下展开……接触到制作的全过程，一定能感受它的魅力。”他说，着迷之下他立刻开始了行动。

       学习皮雕价格不菲，他开始在朋友圈众筹制作手工皮包。在老师、同学的支持转发下，他很快获得了4000多元的经费，并制作了首批今天看来“不太完美”的皮具。

       带着筹集来的学费，他到浙江嘉兴，师从圈内大师习得了皮雕技艺。2016年11月，他参加中国创新创业大赛获得优秀奖。在评委的鼓励下，2017年，他怀揣着1500元启动资金和一颗热爱皮雕艺术的心，一头扎入皮雕皮具行业。在学校的支持下，连辉延将丙申工作室开在三明学院“创新创业一条街”上。

    “创始团队一共5个同学，由于纯手工制作费时费力，其中3个人选择离开。”但怀揣着热爱，连辉延不愿放弃。除了激情，他也有对事业的了解与信心：根据调查公司数据，皮雕行业在国内虽刚起步但增长迅猛，从2015年到2018年市场规模年均增长28.2%，出口量年均增长41.3%。在同好圈子里，他也感受到了解喜欢皮雕的人群对其认可度高，成交意愿强。

    “够小众才更大众”，连辉延相信，坚持高质量的纯手工制作工艺，能够获得更多人认可。于是，丙申皮雕团队深耕圈子，互相提升技艺。他们改良染色技术与雕刻工艺，拥有了毫米级3D旋转浮刻皮雕工艺和水晶染渐变粹点染色技术等两项独家技术，获得12项专利。同时，团队赴全国四处参加展会、交流，分析市场、搭建渠道、寻找资金。他们的努力，收获了许多国内外客户。

    在深圳皮雕博览会上，他们遇到了重要的合作伙伴。丙申皮雕提供技术和设计，合作伙伴提供人力与生产，他们创新了“流水线化手工生产”的理念，将手工制作皮雕的127个步骤拆分为原皮处理、雕刻、染色、五金安装、成品修饰等不同模块，每一个模块都由不同人完成，降低单人操作难度，从而大幅提升容错率以及制包效率，企业用工成本也大幅降低。

      如今，他们已经开发了7个系列146款产品，包括手机壳、储物箱、汽车内饰、手袋等，涵盖零售、批发、个人定制与旧包改造等。轻资产运营之下，丙申皮雕的年营业额达到300多万元。

       连辉延发现，合作厂商的手工艺人大多是当地的留守妇女，在皮雕学习、制作中收获了技术与稳定经济来源，这成了丙申皮雕走上公益之路的起点。

      公益结缘

      携手特校连接听障人群

      在三明市特殊教育学校（以下简称三明特校）的“乐心工艺坊”里，陈列架上摆着的都是学生皮具作品。以素面皮革为主，也有不同工艺的卡包、钱包、手袋、眼镜盒、皮带……

       高二学生汤楚雯用手语说道：“刚开始觉得做皮具有点难，现在喜欢上这门手艺了。我学做了好几个卡包，送给语文老师、姑姑。这跟买来的（意义不一样）。”初三学生吴心茹则表示，她想继续学习皮雕，想去参赛，也想以后如果有机会就从事皮具、皮雕行业。

    “她俩都是很优秀的学生，学起来很快，手艺也特别精细。”李勤，是三明市特殊教育学校校长，他说，“当丙申皮雕负责人联系上我时，我们一拍即合。目前，学校有10多名听障孩子在学习皮具制作和皮雕工艺，他们不仅锻炼了实践能力，还能学到一技之长，为未来多一份职业选择。”

    “在为热爱的事业奋斗同时，能为社会公益提供一分力量，作为创业者非常有获得感。”连辉延说，皮雕团队在教学上倾注了心血，除了常规营销、财务与行政人员外，其余团队成员均投入到特校的皮雕教学一线中，教学方案精心打磨，教学演练反复推敲。他们为听障学生开发了36课时的课程，每周二、三、四下午授课。

       由于手语中没有关于皮雕内容的手势，团队成员一度担心沟通问题，庆幸不需要过多手语，示范就是听障人士最好的老师。因为听不到，反而更专注，听障学生比普通人学得更快、做得更好。在手语老师的简单辅助下，他们很快能跟孩子们良好沟通、教学。“他们很专心也很用心，而且不少学生已经有手工的基础了，手工艺精细，裁皮—打孔—画线—固定—缝线的简单流程都很快上手，学了不到3个月就能自己制作素面小皮具。”

       连辉延说：“聋哑人发病率高，《中国残疾人事业年鉴2018》显示，我国每年新增17万聋哑人病患，就业与社会存在感是他们面临的难题。我们想，能否把系统培训推得更广，为行业培养专业皮雕技师，带动更多困难群体就业。

    “点靓”无声

      探索困难群体帮扶模式

    “丙申点靓计划”因此而生，意为用艺术点亮无声的世界，将皮雕教学推广全国。计划包括与特教学校共同探索皮雕培训课程—对接行业资源—提供工作岗位的一系列流程。

    “聋哑人感官闭塞，但触觉专注、细腻，而这正是制作皮雕的优势。”连辉延介绍说，针对聋哑人士特点，创业团队与特校、三明学院合作进行教学方案设计，一方面让特校配合教学的手语老师能够快速理解、有效教学；另一方面，教学方案涵盖基础知识、美术、雕刻、染色、成品修饰教学等模块，循序渐进，每一步骤清晰解构，图文并茂，易学普适。

       在对接资源方面，丙申皮雕与深圳皮雕行业促进会达成合作，由协会广泛对接皮雕企业，通过资源整合，一方面组建更大规模的教学团队，另一方面让学习皮雕的听障人士有更多就业机会。“我们得到了中国残联的支持，凡聘请聋哑皮雕师的皮雕厂商，都会有当地残疾人协会的手语沟通支持与教学培训，保证用工时能沟通顺畅。”连辉延表示，“皮雕师每月底薪可以达到5000元，还有提成，基本可以实现社会自立。”

    “点靓计划”还在延伸。2019年2月，他们初试为留守妇女皮雕培训，在三明市妇女协会举办了3期留守妇女皮雕培训，学员们对皮雕这种新技能与新就业方向充满憧憬。

    “近期我们在与李勤校长探讨，是否能共同打造一个针对残疾人群的众创空间。”连辉延说，“让那些不是学生的听障人士也有一个集中学习、工作的综合空间，帮助他们自立。在这里，他们不仅可以免费学习皮雕技术，还可以进行其他手工艺学习，获得工作岗位，或者自主创业。”连辉延盼望，有更多爱心人士和社会资源能够加入这项公益事业。

     （福建日报，2019年12月31日，陈旻 韩巍巍）

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