10月28日下午资源与化工学院组织青年教师开展2020年课程思政教学竞赛，进一步提高学院教师思政课程与课程思政建设的意识、能力和水平，挖掘梳理课程的德育元素，发挥课堂教学“主渠道”作用，提升育人能力，全面做好立德树人工作。

本次课程思政教学竞赛资源与化工学院邀请具有丰富课程思政申报经验、授课经验的老教师担任评委，副院长张丽华主持。活动前期学院大力宣传动员，青年教师积极申报，共有9位教师报名。比赛分为教学设计（教案）、课堂教学和教学反思三个部分，按照一定比例核算分值。活动中参赛教师们逻辑清晰、语言流畅，教学内容熟练，教学方法得当，将知识传授、能力培养与思想政治教育相结合，运用课堂语言表达、板书、多媒体课件制作与运用等各项技能，将教案设计与构思、课堂教学与效果进行了精彩展示，充分体现出各自育人理念新的思考和思政教学新追求。整场比赛持续了近4个小时，现场气氛活泼热烈，赢得了评委和现场观众的认可。根据教职工现场表现，最终评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

活动最后，书记赖文忠进行总结，他指出，举办课程思政教学竞赛是贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题而开展的重要举措。推动课程思政在我院全面展开，有利于构建全员、全程、全课程育人格局，挖掘各类课程的思想政治教育资源，使之与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，实现“立德树人”根本任务；有助于把我院学生培养成“明德明理明志”和“三明三康”的应用型人才。

（资源与化工学院/供稿）