为帮助新教师了解学校教学管理与教学规范，掌握教学基本技能与技术应用，更快适应教师岗位职责，教师教学发展中心于2020年11月至12月开展新教师教学岗位胜任培训班活动。

张君诚副校长聚焦应用型地方院校教学形态塑造，强调教学秩序、教学规范的重要性，要求全体新教师要以问题导向、底线思维为出发点，以目标导向、发展思维为方向，立足课程，打造优秀教学设计，勾画金色有效课堂，引领每一位学生成长成才。教务处处长详细解读了教学的要求与规范，勉励新教师脚踏实地，以身作则，立德树人，努力在教学岗位上绽放光彩。来自校内相关部门及学院的培训师们凝心聚力，开发了系列课程，以工作坊的形式向新教师们传授了贯彻成果导向教育三大基本理念（学生中心、产出导向、持续改进）的有效经验和先进做法。同时，新教师通过教学观摩与教学演练活动，积累教学经验，提升教学技能。

新教师纷纷表示，本次培训内容紧凑、收获大。通过培训，感觉到自己身上的担子更重了，压力也变大了。“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”，未来，希望通过自己不断的努力，培养出更多新时代的优秀应用型人才。

据悉，本次培训为期一个月，共开展了14场活动，20位新教师全部获得“三明学院主讲教师资格”认定。我校每年都开展新教师教学培训，为新教师交流沟通、寻求跨学科合作、促进共同成长搭建了平台。

（教师教学发展中心/供稿）