日前,由教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办的第三届“闪亮的日子—青春该有的模样”大学生就业创业人物事迹征集名单公布,共分为校级选拔、省级推荐、国家级评选三个阶段,面向全国共计遴选了29个省市400余名毕业生。由我校推荐的海峡理工学院2019级环境设计1班学生董邱华同学脱颖而出。在本次评选活动中,福建省共有5名学生入选“征兵典型人物”,董邱华是其中之一,并成功获评全国就业典型人物事迹表彰和宣传名单。
为发挥榜样引领作用,今年活动启动以来,就业处积极配合福建省大中专毕业生就业指导与服务中心推进具体工作,通过开展宣传动员、招募评审和材料优化等系列工作,充分发掘近几年在基层就业、大学生创业和军营大学生战士等领域就业的大学生就业典型事例,确保了推荐人选的代表性和事迹材料的生动性。本次推荐入选,不但向社会展示了我校学子的良好形象,发挥了示范典型的引领作用,也彰显了我校就业创业的成果和特色,体现了学生更高质量和更充分就业,推动建设特色的高水平大学。
据悉,本次在全国范围内评选出的就业创业人物事迹,已在全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心官网开辟的专栏报道,并将在《中国大学生就业》杂志、新职业网、学信网、各省市就业指导中心网站刊发,还会选登在教育部“微信教育”微信、全国就业指导中心官微。同时,将在国家级媒体——中国网开辟专栏展播事迹,国家级其他媒体也将会给予后续跟进报道。
董邱华同学的军旅生涯,充分展示了当代大学生勇于担当、保卫祖国的精神风貌,百折不挠、积极投身到建设强大国防和军队的伟大事业中去,为祖国的和平崛起民族复兴保驾护航,贡献自己的青春和力量。
事迹材料
董邱华,男,汉族,福建福州人,1998年12月出生,2017年9月入伍,原中国人民解放军南部战区海军航空母舰第二编队指挥所战士(山东舰舰员),2019年9月退出现役复学,现为三明学院2019级环境设计专业学生。
在2017年暑假收到三明学院录取通知书已经一只脚迈入大学校园的他毅然决定保留学籍参军入伍,选择进入部队这个大熔炉中历练,这是一个向往着深蓝迷彩卫海防的孩子向着利剑驰骋大洋的人民海军战士转变的开始。
军旅第一站是东海舰队浙江江山训练基地,这里是水兵的摇篮。部队严谨的作风,严格的管理,严酷的训练,严明的纪律,让他无所适从,每天都是充满着汗水而单调的荷枪实弹训练,在泥地里摸爬滚打、武装越野、抗寒特训等,但是他知道作为一名军人只有面对,不能退缩。他告诉自己别人能行的他也一定能行,而且要做的更好。从此树立起了“见第一就争,遇红旗就抗”的意志品质,三个月的新训下来更是初露峥嵘,显男儿本色,各项体能军事训练成绩皆名列前茅。因表现优异分配连队时被选调至那个与生俱来便备受全国乃至世界瞩目的地方——航母部队。
他这样说道,“航母部队是天生带着光环的部队,我们更是带着光环的航母舰员,无论走到哪里都不会忘记这段刻骨铭心而又自豪的经历”。出于能力的过硬及领导们的信任,让他在日常训练之余还加入机关工作,身兼数职,是参谋干事的好助理、是战友们的好兄弟。在营区中总能看到他停不下来的身影,哪里有需要,一句小董!邱华!他便忙碌起来。
他自加入机关政治工作中心工作以来,共经手3500份以上机密级文件,数十份绝密级文件从无纰漏,由开始的稚嫩到后来的娴熟了解各类公文及干练的处理流程和软件设备的操作使用,是不知多少日夜在岗位上坚守的付出。两年下来共撰写重大材料报告十余篇,保障各类会议筹办和拍摄近百场,组织策划千人仪式活动十余项,整理珍贵高密级影像资料约8T,为部队发展做出了宝贵的贡献。且自主设计舰员手册、风采录等多本书籍印刷出版数千份供全单位使用。他表示说:“想尽所能及的为这支带着神秘色彩的部队做点事,为我国航母事业的发展添砖加瓦”。他积极利用自身特长Pr、Ae等软件多次参与录制剪辑视频影像,利用Ps、Ai等软件设计宣传展板、布置全营区文化长廊等,最长工作时间89小时不眠不夜只为在规定时间内最快最好的完成任务,还曾制作军级会议和教授授课课件数十份。为确保战友们多样化的自主学习,建立单位微信学习公众号并负责平台的运营,善于钻研撰写及推送的版式技巧,日均浏览千人。在母舰多次出海执行试验任务期间,累计调试修整各项故障137次,具备过人的硬件实操能力。
在参与基层连队的军事体能训练方面各项成绩都较为拔尖,其中仰卧起坐及三公里科目为单项第一。队列指挥长期经专家教授及参加天安门大阅兵的军士长辅导训练拥有出色的组训能力及队列水平。政治理论无论在各级组织的比试中皆是名列前茅,在全海军范围组织的政治考核中更是取得了第二名的优异成绩。曾获“先进个人”、“训练标兵”、“学习之星”等多项荣誉。
在生活中作风严谨,雷厉风行,极具执行力,群众基础扎实,多次出色完成上级指派的特殊任务,领导干部好评不断,为航母事业贡献了他最大的力量,在2018年被评为“优秀士兵”,并记军级嘉奖一次。
在2019年9月怀着对部队不舍踏进两年前本该来的校园时,他就立志要卯着那股不服输的劲、不低头的拼搏意志,彰显航母舰员的风采。重返学校的他有军人情怀,也想担任教官回报学校。在开学之初的军事技能实践训练中以助教的身份融入到同学当中,军训是新生入学第一课,他既是教官,又是同学,亦官亦兵、亦师亦友,把在部队里学到的吃苦耐劳品质传递给身边的人。同时也积极参与到学校组织的方阵带训当中,虽已退役,但对军营的热爱和肩负的责任是担任教官的动力。
从军队生活到大学生活处处充满着挑战,除了生活节奏和年龄差距外,还面临着学习压力的困难,在挑战中砥砺前行,但他用行动证明着自己,担任班长的他在学习期间各科成绩均名列前茅,两年来综合成绩更是位列专业榜首,同时也在多项设计竞赛中取得优异名次,并在2020年的国际大学生手绘与艺术设计大赛中斩获铜奖,曾获得团干培训“优秀学员”、“优秀学生干部”等称号。
军营的生活让他更加成熟稳重,无论是行为习惯还是学习能力都给身边的同学立起了先锋模范的作用。他懂得身兼重任,在班级管理上,倡导在自由民主的基础上严格化的管理,注重于点的积累,量的形成,实现质的飞跃,终于用事实证明他所管理的班级,每个人都更加的上进有责任心、敢于积极团结的探索未知领域,取得了“文明班级”、“易班级”等多个集体荣誉。在工作上他事事以班级为出发点,配合辅导员管理好班上的工作和主持好班团活动,带领树立了风清气正的班风,得到了全班同学的一致好评。
脱下军装,职责犹在。不论是作为预备役队伍中的一员,还是作为军训时的教官,亦或是学生班长,他都尽心尽力地将自己学到的本领分享给他人,用自己的行动感染他人,传承令人敬佩的中国军人精神。
(海峡理工学院/供稿)