校务公开资料
第2023082号
根据《三明学院关于2021年面向三明市基础教育教学改革项目立项名单公布及其建设管理的通知》（明院师〔2021〕179号）等文件精神及有关评审要求，共评出2021年面向三明市基础教育教改结项课题11项、三明市优秀师范生教育实践基地（三明学院教师专业发展学校）及案例10个、三明学院第四批教师专业发展学校2所（具体见附件）。现予以公示，公示时间：2023年7月6日—7月12日。如有异议，请于公示期内向教务处或校纪检监察审计处反映。
咨询电话：教务处（8399363）
监督电话：纪检监察室（8399682）
三明学院
2023年7月6日
附件
三明学院2023年上半年面向三明市
基础教育合作项目评审结果
2021年面向三明市基础教育教学改革结项名单（11项）
项目编号 | 学校名称 | 项目 负责人 | 项目名称 | 项目合作教师 |
SMJY2002 | 三元区徐碧实验幼儿园 | 黄芳 | 幼儿园美术活动中创意想象的实践研究 | 李晓红、苗馨 |
SMJY2101 | 三元区陈大中心幼儿园 | 陈阿霞 | 基于乡土资源构建体验式种植课程的实践研究 | 郑有珠、陈嘉欣 |
SMJY2102 | 三元区列东实验幼儿园 | 苏小晓 | 幼儿园绿色环保创意课程有效开发的实践研究 | 郑祥专、许舒敏 |
SMJY2104 | 三元区东安小学 | 张桂秀 | 基于学科核心素养的小学英语书写教学模式研究 | 蒋永远、张芳杰 |
SMJY2105 | 三明市实验小学 | 范爱金 | 推进小学生大阅读的实践研究 | 魏德骥 |
SMJY2106 | 泰宁县文昌小学 | 廖柳英 | 核心素养下小学数学“学会学习”的行动报告 | 罗光华 |
SMJY2107 | 泰宁县实验小学 | 何多丽 | 核心素养视角下小学语文单元整体教学的实践研究 | 陈登平 |
SMJY2108 | 泰宁县实验小学 | 李秀容 | 小学语文课堂教学落实单元语文要素策略研究 | 林大庆 |
SMJY2109 | 泰宁县第二实验小学 | 肖春銮 | 小学数学“先学后教，提升能力”高效课堂的实践与研究 | 艾述华 |
SMJY2110 | 永安市民族中心小学 | 张河森 | 农村小学劳动教育的课程资源开发与实现路径研究 | 吴旭平 |
SMJY2226 | 三明市第四中学 | 张欣欣 | “双减”背景下初中英语分层作业设计的实践研究 | 雷聪 |
三明市优秀师范生教育实践基地（三明学院教师专业发展学校）及优秀案例
（10个）
序号 | 学校名称 | 案例名称 |
1 | 三明市第三中学 | 实践有温度，成长有亮度 |
2 | 永安市第六中学 | 基于提升学生核心素养的“少教多学合作学习”课堂实践研究 |
3 | 清流县实验中学 | “融”“炼”“磨”并举 铸教育初心 |
4 | 三明市实验小学 | 共享 共研 共成长 |
5 | 三明市三明学院附属小学 | 院校合作 协同培养 合作共赢 |
6 | 三明市三元区第一实验学校 | 向往美好 成全生命 |
7 | 三明市陈景润实验小学 | 双向渗透，协同育人 |
8 | 三明市实验幼儿园 | 心手相牵求实效，合作共赢促发展 |
9 | 三明市三元区列东实验幼儿园 | 园校协同 实践育人 |
10 | 三明市三元区实验幼儿园 | “学做互通”——实践基地的新样态 |
三明学院第四批教师专业发展学校（2所）
序号 | 学校名称 | 学校负责人 |
1 | 三明学院实验小学 | 杨云彬 |
2 | 三明学院实验幼儿园 | 苏振明 |
