“我认为红色代表着乐观向上，是最明亮的颜色！”“传统文化像蓝色的天空，她养育了我们”“大山应该是和谐宁静的绿色。”……在三明学院文化传播学院常青藤支教实践团为荆东村留守儿童开设的特色拓展课程绘画课上，一句句稚嫩的话语在教室此起彼伏。

7月9日至16日，三明学院文化传播学院团委在三元区关工委、荆东村新时代文明实践站、三明市三元区春草社会工作服务中心的支持下，组织常青藤支教实践团赴荆东村开展“关爱留守儿童健康成长”支教服务活动。此次活动以“弘扬优秀传统文化”为主题，以“革命红”引领“文化蓝”激活“绿引擎”，三色协同搭配，描绘支教亮丽的品牌。

引领童心齐向党，绘实红色文化传承

讲红色故事、唱红色歌曲，实践团成员立足于弘扬革命文化，以美育教育为抓手，多措并举引导孩子明史爱党、知史爱国，进一步赓续红色血脉，厚植爱国情怀。积极开展井冈山精神和“两弹一星”精神宣讲课堂，用通俗易懂的语言讲好先锋故事，推动红色基因滋养童心。孩子们在聆听红色故事中体会革命峥嵘岁月，领悟井冈山精神的时代价值；在了解钱学森先生事迹时赞叹不已，纷纷表示要做新时代的建设者，凝聚奋进力量。

支教育人润心田，绘深蓝色传统文化

肃整衣冠、行作揖礼、齐声宣誓，实践团成员带领学生沉浸式体验拜师礼的详细过程，帮助学生明白尊师重道的重要意义，进一步弘扬传统文化，切实增强文化认同感。同时，实践团依托学院办学特色及专业优势，将重点教学课程与发扬传统文化相融合，用心打造趣味识字、传统文化及节日知识普及、古诗鉴赏等多项精彩内容，并在其中穿插着绕口令、你画我猜、知识竞答等趣味环节，让孩子们在轻松愉悦的环境中感受文化底蕴、启发识字兴趣、深耕文化内涵。

七彩实践展新姿，绘浓绿色活力课堂

魅力书法、语言互动、户外实践、知识科普.....，支教团开设了多元有趣的拓展课程，孩子们在支教老师的带领下，发挥自我潜能，用奇思妙想勾勒未来蓝图，为课堂教学增添新的乐趣和色彩，让孩子们在心中种下求知的种子，在寓教于乐中汲取知识和成长。常青藤实践团队成员朱涛表示，兴趣是小朋友愿意主动学习的最大动力，这些妙趣横生的教学方式点燃了孩子们对传统文化的兴趣之火，让传统文化在课堂中焕发新动能。

据悉，常青藤支教实践团自成立以来，坚持教学为基、服务为本的原则，依托三元区春草社会工作服务中心与三明学院文化传播学院的合作基础，充分发挥学院专业资源优势，积极弘扬优秀传统文化，让留守儿童在支教服务中获得学思、进取、向善的思维意识，为关爱留守儿童的全面发展赋能。

（文化传播学院肖雄、张晓琳/供稿）