学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，三明学院聚焦基层党建薄弱环节，坚持“点”上发力，突出工作重点，有序有效有力推进“支部提升年”活动，有力增强基层党组织政治功能和组织力凝聚力。

以学习为基点，抓实教育成效

全面系统学。以支部为单位，每周二、周四组织开展政治理论学习，依托“三会一课”、主题党日等形式开展讲党课活动，营造比学赶超良好学习氛围；马克思主义学院遴选32名学科骨干联系12个二级党委（总支）和4个机关组团党组织，推出理论学习“点餐制”，指导各单位的政治理论学习。丰富载体学。机电工程学院更新党建活动室“有声读书墙”，让理论学习更轻松、更方便；经济与管理学院构建起“领导班子带头学、师生党员深入学、师生群众跟进学、班团组织全面学”的分层分类“四学”模式。立足岗位学。机关党委从解决学校重大实际问题出发，采取“组团内支部轮值主持+组团党员联合学习”模式开展理论学习研讨。文化传播学院、体育与康养学院分别组建“宣讲轻骑兵”团队和“冠军宣讲团”，深入宿舍、班级、社区开展理论宣讲，打造“行走”的理论课堂。

以规范为要点，夯实组织建设

编印实务操作手册，过程指导更加有力。用好《党支部会议（活动）手册》《党组织换届操作手册》《发展党员操作手册》，加强对日常党建工作的规范指导；让党务工作者既系统掌握政策制度，又能够具体贯彻落实，更优质高效地完成各项常规工作。强化教育培训，工作组织更加有序。聚焦全面提升基层党务干部的综合素质和履职能力，举办2023年基层党支部书记、组织委员专题培训班，从理论专题辅导、样板支部创建、党务工作实务等多个方面进行专题辅导，推进党支部书记、组织委员全覆盖集中轮训，进一步强化基层党组织战斗堡垒作用。加强日常督导检查，发展党员程序更加规范。坚持每学期开展“两查两谈”（随机抽查党员档案、查支部会议记录，与支委谈话、与党员谈话），组织检查组深入二级学院开展督导检查。“党支部提升年”活动开展以来全校共计开展现场检查24次，从严从实把关党员发展全过程，不断提升发展党员工作质效。

以特色为重点，激发党建活力

织密体系强化引领。信息工程学院聚焦党建带团建、班建，以学生组织管理体制改革为突破，打造“党团班一体化”组织育人模式。机电工程学院以“四建四抓”构建了纵向衔接、横向贯通的党建工作新格局，推动党建工作全面融入到教学、科研、管理、服务各个环节。融合业务促进发展。建筑工程学院与艺术与设计学院分别邀请上海大学和福建农林大学专家教授作辅导讲座，推进“专业教育+思政教育”课程思政模式；信息工程学院以沪明合作为契机，与上海大学计算机工程与科学学院共建合作，多位教师党员参与上海大学科研团队研究，联合申报了2项省级重点项目，推动优势互补、协同创新。发挥优势送教助学。体育与康养学院依托志愿服务平台，成立姚基金公益支教党支部，选派政治硬、素质强、技能优的学生党员骨干赴乡村开展体育支教；教育与音乐学院发挥专业特色，将支部建在教师技能协会和大学生艺术团中，为乡村孩子送节目、送服务。

（党委组织部/供稿）