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数字赋能乡村振兴,两岸学子共绘文化传承与创新篇章

发布时间:2024-07-15浏览次数:17

青衿之志,履践致远。近日,三明学院闽台乡土微景观营造学社项目驱动创新班闽台两岸青年学生,深入三明周边村庄对卧云山书院、六有轩书院等6座传统书院进行细致测绘,提取古建筑元素,用数字技术为乡村传统文化传承与发展赋能。

两岸学子们利用无人机对6座书院进行低空飞行拍摄,获取书院外部立面高清影像数据。同时用卷尺精确测量,用画笔细致记录书院内部特色元素,全方位挖掘古建筑细节之美。在获取丰富的测绘数据后,两岸学子跨越地域与文化的界限,展开热烈交流与讨论,共同探讨古建筑的结构特点、历史背景以及文化价值,相互学习、取长补短。

基于丰富的测绘数据,学生们分工合作,利用SU建模软件,精心制作六座书院数字模型,准确还原书院外观与结构,细腻地展现其独特文化韵味。团队巧妙运用Unity引擎开发制作了书院建筑漫游系统,将6座书院数字模型融入其中,进一步提升文化体验的真实感与沉浸感,通过系统,人们可以穿越时空,第一视角身临其境感受到书院文化的深厚底蕴与农耕文化的独特魅力。此外,团队还利用这一技术平台,创新性打造耕读文化陈列馆与书院文化陈列馆,为参观者提供了一个全新的数字化文化体验空间。

本次实践不仅是一次专业与文化的完美结合,更是无人机经济、数字赋能、文旅融合在文化遗产保护与乡村文旅发展中的一次成功应用。通过实践,学生们更加深入地了解了传统文化的价值,也掌握了将现代科技应用于文化传承与创新的技能,为乡村文化传承与发展注入了新的活力,也为两岸青年文化交流与合作搭建了一个崭新的平台。

(建筑工程学院/供稿)

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