东南网7月17日讯  炎炎夏日，三明学院80余名思想政治工作骨干齐聚三明宁化，开展为期3天的集中培训，在学习实践中强根固本，积极探索学校思想政治工作正确的“打开方式”，奋力写好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一时代答卷。

用好行读课堂，让思政教育“静态”融合“动态”

今年是纪念中央红军长征出发90周年，培训班选址宁化，以沉浸式学习实践引领全体学员深耕红色沃土，厚植思政根基。

“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领……”铮铮誓言响彻宁化长征精神教育基地展馆。学员们怀着诚挚与敬仰，通过视、听、体验等方式，循着历史的脚步，深刻感悟红军长征的伟大历程和精神内核。宁化县委党校高级讲师赖美华作《弘扬伟大长征精神 走好新时代长征路》专题讲座，为学员们解析长征精神的内涵、核心和主线主题，鼓励大家走好新长征路。

“我们要弘扬伟大长征精神，跑好属于我们的这一棒！”“要善于挖掘和利用红色文化，做有情怀有温度的思政工作者”……学员们在学习实践中，进一步坚定理想信念，凝聚做好新时代思政工作的思想和情感共识。

聚焦痛点难点，让思政教育“平面”转向“立体”

本次培训班聚焦思政工作难点痛点，通过集中辅导和思辨交流，积极探索有效的破解对策。

福建师范大学团委书记周延锋以《辅导员谈心谈话的能力提升》为题，从辅导员工作的角色认识、谈心谈话的育人价值和修炼养成三个方面，传授谈心谈话的方法和技巧；福建医科大学马克思主义学院副教授林明惠结合丰富的实践经验，分享了如何利用B站创新思政课程教学模式，增强课程吸引力和实效性，让思政教育更加贴近学生、深入人心；泉州市公安网安支队监控中心三级警长庄霆雳以丰富多元的案例解读了《新媒体时代网络意识形态的挑战与应对》，敲响开展网络意识形态安全教育的警钟，提出实践路径和方向。

分组讨论环节，学员们结合课程学习和工作体会，围绕“学生网络舆情的风险与高校思政工作的发展创新”进行交流研讨，不断探索新时代加强和改进思想政治工作的有效路径。

融入发展大局，让思政教育“有料”兼具“有神”

作为地方本科高校，如何落实这个总体部署和任务要求，思政工作队伍如何支撑和服务？

培训班上，张君诚校长以《后转型时期应用型院校再定位与再出发》为题作出解答，引领大家深入思考和努力探索。“什么是学校发展定位？”“谁来支撑、实现学校发展定位？”“学工队伍为什么要关注学校发展定位？”随着一个个问题的剖析，大家理清了学校应用型转型、塑形与成型的发展脉络，转型时期应用型院校的再定位与再出发，新时期院校分类管理评价与思考等内容。

“作为思政管理队伍的主体和骨干，了解学校发展定位、特质特征，就是了解学校的价值取向，了解师生成长塑造方向，不但特别重要，而且特别必要。”张校长的讲话引来学员们热烈的掌声，这既是共鸣,也是认同，更是大家努力的方向。

学生处李生专处长分析了毕业生就业工作的新定位、新使命，新问题、新差距，号召大家不断提高毕业生就业工作的新质量和新能力，助力毕业生实现更高质量更充分就业。

“做好思想政治工作要坚持遵循教育规律、思政工作规律、人才成长规律，提升针对性和渗透性。”该校党委副书记李莉星表示，学校将不断探索思想政治工作创新发展的新路径，推动思想政治教育高质量发展，全力培养堪当民族复兴大任的时代新人。（三明学院 供稿）

来源1：东南网 2024-07-17

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来源2：三明电视台 2024-07-12

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