各相关部门：

根据《三明市教育局关于做好迎接2019年省对三明市人民政府履行教育职责督导评估工作的函》文件精神和市教育的安排，我校需提供省“对市督导”评估市级自评相关材料，现将具体事宜通知如下：

一、统一思想认识

“对市督导”是省政府首次对设区市级人民政府履行教育职责的督导评估，各有关部门要高度重视，全力以赴共同做好迎评工作，确保省“对市督导”评估工作达到A等级目标的优秀成绩。

二、评估办法和内容

省“对市督导”采取自查自评、网上评估、数据采集、实地督导、满意度调查等方式进行。请各责任部门围绕指标项目的责任分解清单，对照近三年特别是2018年度履行教育职责情况进行自查自评，填报《省“对市督导”市级自评表》，确保责任分解清单内的评估标准自评等级达到A等级，撰写自评概述，收集佐证材料，填报佐证材料目录，并形成部门教育履职自评报告。

三、任务分解

（一）福建省对三明市级人民政府履行教育职责督导评估市级自评表

自评表中涉及我校的评估指标主要有第（10）（14）（16）（25）（26）（36）测评点，分别由以下部门负责：

（10）加强学校安全工作，推进校园及周边治安综合治理，维护正常教育教学秩序和师生合法权益（保卫处）；

（14）决不让一个学生因家庭经济困难而失学，建立家庭经济困难学生资助体系并落实相关政策（学工处）；

（16）推进教育综合改革、教育“放管服”改革和对外开放（发规处、党政办、教务处、国际交流与合作处）；

（25）支持市域内部属省属高校、省市共建和市属高校发展（党政办、教务处）；

（26）加快发展现代职业教育（教务处）；

（36）各级各类学校生均拨款水平和拨款标准（计财处）。

各责任部门要对照评估标准（参看附件1和3），填报自评等级（确保达到A级），撰写项目块的自评概述，罗列佐证材料目录，并做好佐证材料的收集整理工作（参看附件4）。

（二）自评报告

对照评估指标，撰写工作自评报告。自评报告包括自查情况、工作成效、经验做法、存在问题及改进措施，要求客观准确、数据翔实、内容全面、事例具体。字数控制在500字左右，确保自评报告呈现的各项工作成效能达到省“对市督导”A等级指标要求的目标。各相关部门上交各块自评报告后，由发规处统稿形成学校自评报告。

（三）省“对市督导”市级自查问题及整改工作一览

如自评中存在无法通过自身解决、需要市级有关部门协调解决的问题时填写。

四、材料要求

以上材料均需报送电子版和纸质版。请各相关部门于3月11日下班前先将电子版材料（PDF格式）发至发规处黄妙娟的QQ邮箱（409557157@qq.com），待审核无误后再提交纸质材料。所有材料需在3月15日前上交至市教育局，时间紧，任务重，请各部门务必认真完成。

附件：详见办公平台

                                                                                     发展规划处

                                                                                2019年3月5日