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“小学科学教育”微专业招生简章
2024-11-06
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“小学科学教育”微专业招生简章

为积极响应并贯彻落实《教育部办公厅关于加强小学科学教师培养的通知》(教师厅函〔202210号)和《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(教监管〔20232号)等上级有关文件精神,教育与音乐学院依托小学教育专业,联合化学、生物、物理等相关学科师资,开设小学教育微专业。该微专业课程设置以《义务教育小学科学课程标准》为依据,涵盖了从物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等四大领域的基础知识,同时注重各学科基本技能的训练。使学生通过对相应课程体系的学习,具有较扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力。能在小学从事科学综合实践活动等学科交叉融合课程教学工作,以及在公共事业单位从事基础科学教学研究和科学普及教育与管理工作。

一、专业简介

1.专业特点

1)本专业为三明学院与三明学院附属小学、三明市陈景润实验小学联合培养;

2在课程设置中,每一门课程都包含实践环节,通过与小学协同合作,共同开设综合实践课程,深入小学科学教育一线,开展相关科学类课程的教学设计、教案编写、课堂实践,提升学生的适应性和核心素养。

3)本专业是教育学、化学、物理、生物和地理交叉学科,主要依托小学教育专业,充分利用教育与音乐学院和学校其他学院教学资源共同开办,单独编班开展教学,教学时间灵活

2.开设课程

小学科学基础、小学科学课程标准与教学论、小学科学教学设计与技能训练、STEM教学设计与实施、教育科学与儿童心理学、科学史等。

小学科学教育微专业

课程设置:6门必修课,共12学分

学习周期:1年

序号

课程名称

学分

学时数

考核

方式

开课

时间

总学时

理论

实验

实践

1

小学科学基础

3

48

32


16

考试

1学期

2

科学课程标准

2

32

16


16

考试

第2学期

3

小学科学教学设计与技能训练

1

32



32

第2学期

4

STEM教学设计与实施

2

32

16


16

考查

第2学期

5

教育科学与儿童心理学

2

32

16


16

考试

第1学期

6

科学史

2

32

16


16

考试

第1学期

合计

12

208

96


112

3.就业方向

未来在学校、科技馆、博物馆、科普机构等单位从事科学教育及科学普及工作。

4.招聘职位

学校、科技馆、博物馆、科普机构等单位对小学科学教育微专业招聘职位有科学教师、科普教育、科普讲解员。

5.岗位的职业发展

据统计,小学科学教师队伍中专职科学教师的比例仅为29.7%,严重阻碍了科学课程的开展及小学生科学素养的提升。20225月,教育部印发《关于加强小学科学教师培养的通知》(教师厅函〔202210号),要求建强一批培养小学科学教师的师范类专业,通过师范生公费教育、优师计划等,从源头上加强本科及以上层次高素质专业化小学科学教师供给。20235月,教育部等十八部门印发《关于加强新时代中小科学教育工作的意见》(教监管〔20232号),系统部署在教育双减中做好科学教育加法。由此可见,加强小学科学教师队伍的建设已上升到国家层面。就福建省而言,境内小学有5000余所,小学科学教师需求量大,而仅闽南师范大学开设科学教育专业,每年毕业生仅80人,远不能满足省内小学对科学教育方面师资需求;从全国来看,当前仅有49所高校开设有科学教育专业,科学教育师缺口巨大。综上,当前福建省乃至全国范围内小学科学教育师需求量大,毕业生就业前景广阔。

6.合作单位介绍

三明学院附属小学创建于1963年,是三明市小学素质教育的窗口学校,素有中国特色学校之美誉。学校现有36个教学班,1851名学生,65名教师。其中,全国优秀教师2名,省劳动模范1名、特级教师3名,中学高级教师4名,省、市学科带头人4人,小学高级教师36名, 46名教师取得大专学历,大专率达70.1%。校园环境融思想性、教育性、艺术性和知识性于一体。拥有校园网、网络教室和教师电子备课室,每个班级均有配备多媒体教学设备,并引进宽带网。实现了办公系统自动化,教育教学网络化,图书阅览信息化,学校管理现代化。

三明市陈景润实验小学在1916年刚刚兴起新文化运动时,三元催生了这所正规公办的三元初级小学,1958年学校易名为三明市实验小学, 2014年以校友名字命名为三明市陈景润实验小学。学校先后成为了省重点小学、省文明学校、省示范小学。学校现占地面积6636平方米校舍面积10961平方米,教学设施完备。学校现有42个教学班,在校学生2364人,教职工118人,省、市、区各级骨干教师48, 形成了一支德才兼备的教师队伍。近年来,学校坚持全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,确定了“践行润泽教育,让师生生命有光泽”的办学理念,始终把德育放在首位,寓思想教育于各项活动之中,凸显“三元”工程(即三种教育元素:传统文化、科技智能、身心健康)的育人特色,让学生在学中做,在做中学。学校教学管理规范、科学,教学质量稳步提升。

二、学生修读资格条件

(1)限2021-2023级学生报名(不包含专升本学生),主修专业课程无补考或重修。

(2)学生每学期限报名 1 个微专业,所修读的微专业尚未完成的,不得申报第二个微专业。


(3)每期发布招生通知后,学生自愿报名。原则上30人以上方可开班。

三、报名办法及相关说明

1.报名方式与报名时间

见学校通知。

2.报名咨询

陈老师,联系电话:18005985507QQ群:719359067

刘老师,联系电话:19906080623

3.缴费说明

本微专业收费标准为100/学分,学费共计1200元(12学分)。学生需在每学期开学初一次性缴清当前学期学费,具体缴费方式于录取后另行通知。

4.上课时间

初步安排在周五下午、周六或周日,具体时间另行通知。

四、其他说明

1.微专业课程考核不合格的学生,可以参加补考,补考不及格可申请重修。微专业课程不纳入主修平均学分绩点计算,不影响评奖评优和主修专业的毕业资格。

2.因学业情况变化等,学生可向开设学院提出退出申请,经开设学院审核同意后正式退出微专业。学生在主修专业修读结束时,微专业学籍自动终止。

3.学生按照微专业培养方案,修读完成所有课程,经学院审核后,报教务处审定,发放学校制作的微专业成绩单和证书。微专业证书为非学历证书。

4.所有修读取得的微专业学分可以申请认定为通识教育选修课非限选模块学分。微专业课程学习完毕后统一申请认定,参照课程修读认定程序。

 

附件:“小学科学教育”微专业课程教学大纲汇编

 

教育与音乐学院    

2024116    




附件1:小学科学教育微专业课程大纲汇编

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