2018版人才培养方案-风景园林（2019级、2020级）

发布时间：2024-03-11

风景园林

一、专业所属学科及专业名称、代码

学科门类：工学

类别：土建类

中文名称：风景园林

英文名称：Landscape Architecture

代码：082803

二、人才培养目标与核心能力

（一）人才培养目标

风景园林专业办学以市场需求为导向，主动融入地方经济社会发展，坚持“以生为本，质量取胜，凸显应用，办出特色”的教学理念，以“突出专业特色、强化素质教育、培养高素质应用型人才”为发展目标，强调知识教育的重要性、能力培养的必要性与素质教育的关键性，体现办学中“以生为本”、实现“知识、能力、素质”的协调发展，并通过课程的精心设置、教学活动的统筹安排使教学理念落到实处。

本专业旨在培养德、智、体全面发展，知识面宽，基础扎实，动手能力强，综合素质高，适应国家生态环境和人居环境建设，具有风景园林规划与设计、风景名胜区及城市各类绿地规划设计、园林工程施工与建设管理等方面的知识，且兼具创新创业能力的应用型、复合型人才。能在自然资源、生态环保、城乡建设、园林、林业等部门从事国家公园、风景名胜区、森林公园及城乡各类园林绿地等方面的规划、设计、施工、养护和管理工作。

毕业要求

本专业学生受到园林美术、园林工程制图、风景园林规划与设计、工程建设管理等方面的基本训练，主要学习风景园林规划与设计、景观生态保护与修复及园林植物、园林建筑、园林工程与园林管理等方面的基本理论和基本知识，能胜任风景区、城市开放空间、各类风景园林绿地、风景园林建筑等规划设计、施工组织与建设管理以及相关研究工作。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有较扎实的专业基础，较好的人文社会科学基础，较强的设计美术基础，较高的美学修养，掌握一门外国语的综合运用能力。

2.掌握各类园林建筑设计、公共建筑和各类居住建筑室内外设计的理论知识和设计的基本原理方法，具有独立进行城市景观、园林、建筑装饰工程设计及表达设计意图的能力和计算机辅助设计的能力。

3.掌握观赏树木学、园林花卉方面的知识，熟练运用园林植物进行植物造景和生态景观修复能力。

4.了解中外园林发展规律、动态前沿理论，掌握人的生理、心理行为与建筑及室内外环境的关系、人体工程学原理；了解园林与社会文化、习俗的关系及相关专业的法规与法律。

5.初步掌握建筑结构、建筑装饰工程、建筑及室内安全、经济、功能、室内环保等知识；了解并掌握各类建筑装饰材料的性能特征、主要技术及环保指标。

6.了解建筑学、城乡规划、环境艺术设计等相近学科的前沿理论和发展动态。

7.具有园林工程管理、评价、预算的能力。

8.掌握多学科综合能力，具有较好的外语水平和计算机水平，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力、继续学习并提高业务水平的能力。

风景园林专业核心能力及指标

核心能力	能力指标
A专业知能	AF1掌握比较系统的风景园林专业知识和能力；
A专业知能	AF2具备终身学习，持续发展的能力。
B实务技能	BF1具备风景园林所需的专业实务技能；
B实务技能	BF2具备执行或设计规划风景园林专业技术所需的能力。
C应用创新	CF1具备发掘、分析、应用研究成果和解决风景园林实际问题的能力；
C应用创新	CF2．具备较强的风景园林创新创业能力。
D协作整合	DF1具备良好的沟通协作能力；
D协作整合	DF2具备跨管理、经济等建设工程相关领域统筹、整合的能力。
E社会责任	EF1具备良好的人文精神和职业素养；
E社会责任	EF2具备环境保护和可持续发展理念与实践。

三、修业年限、毕业要求与毕业学位授予

修业年限：4年

（要求在3～6年内完成）

毕业要求：思想政治合格，修完本专业培养方案规定的所有课程，至少在规定的年限内修满规定的学分，且所得学分的结构符合要求，方可毕业。

毕业学位授予条件：取得毕业资格，德、智、体、美考核合格，并达到《中华人民共和国学位条例》和学校规定的授予学士学位的条件，授予工学士学位。

四、主干学科：风景园林

五、核心课程：设计表现技法、园林建筑设计、风景园林设计、风景园林工程、城市绿地系统规划、风景名胜区规划、园林树木学、植物景观设计、景观生态规划与修复技术。

六、主要实践教学环节：课程实践教学、专业实践教学、专业认识实习实践教学、毕业实习实践教学等环节。

七、课程体系与核心能力对应矩阵

课程环节与核心能力		专业知能		实务技能		应用创新		协作整合		社会责任
课程环节与核心能力		掌握比较系统的专业知识和能力（Ａ１）	具备终身学习、持续发展的能力（Ａ２）	具备职场所需的专业实务技术（Ｂ１）	具备执行或设计规划专业技术所需的能力（Ｂ２）	具有发掘、分析、应用研究成果解决问题的能力（Ｃ１）	具备较强的创新或创业能力(Ｃ２)	具有良好的沟通、协作能力（Ｄ１）	具有跨领域统筹、整合能力（Ｄ２）	具备良好人文精神和职业素养（Ｅ１）	具备绿色发展理念与实践（Ｅ２）
通识必修课程	思想道德修养与法律基础									H
	中国近现代史纲要
	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
	三明红色历史文化
	马克思主义基本原理
	大学英语(一)
	大学英语(二)
	大学英语（三）
	大学计算机基础
	大学体育(一)
	大学体育(二)
	大学体育(三)
	大学体育(四)
	军事理论
	军事训练
	大学语文或应用文写作
	创业基础
	创新基础
	就业指导
	职业生涯与发展规划
	形势与政策
通识选修课	当代世界经济与政治									M
	大学生心理健康教育										H
	艺术类课程									M
	绿色教育类课程										H
	人文社科类（理工）									M
	自然科学类（文科艺术）									M

备注：“H”表示相关性高；“M”表示相关性中；“L”表示相关性低；明显不相关的不填。

课程环节与核心能力		专业知能		实务技能		应用创新		协作整合		社会责任
课程环节与核心能力		掌握比较系统的专业知识和能力（Ａ１）	具备终身学习、持续发展的能力（Ａ２）	具备职场所需的专业实务技术（Ｂ１）	具备执行或设计规划专业技术所需的能力（Ｂ２）	具有发掘、分析、应用研究成果解决问题的能力（Ｃ１）	具备较强的创新或创业能力(Ｃ２)	具有良好的沟通、协作能力（Ｄ１）	具有跨领域统筹、整合能力（Ｄ２）	具备良好人文精神和职业素养（Ｅ１）	具备绿色发展理念与实践（Ｅ２）
学科专业基础课	园林素描			H
	中外园林史					H
	园林植物基础				H
	园林设计初步	H
专业方向课	风景园林工程			H
	风景园林设计3				H
	园林施工图制图			H
	乡村旅游规划							H
	生态城市规划理论与实践										H

专业任选课	建筑摄影							M
	建筑设备			M
	环境心理学					M
	设计心理学					M
	人体工程学	M
	建筑力学与结构			M
集中实践环节	专业见习									H
	工程测绘				H
	专业实践				H
	园林树木学2认知实习			H
	毕业实习							H
第二课堂	社会实践、志愿服务及社团活动类							H
	专业竞赛类（写一些主要的项目）									H
	专业证照类（写一些主要的项目）								H
	大学生创新创业训练计划项目等科研类（写一些主要的项目）							H
	其他（具体写明）

八、教学活动周数、学分、学时安排

学期各类教学时间分配表

单位：周

学期	课堂教学	入学／毕业教育	考试	综合实践（一）	综合实践（二）	综合实践（三）	专业见习	毕业实习	劳动	军事训练	毕业论文设计及答辩	机动
一	15		2							2		1
二	16		2	1					1
三	16		2		1	1	1		1			1
四	16		2		1							1
五	16		2		1							2
六	16		2		1	6	1					1
七	8-10		2								6-8	2
八								12			2
合计	103 --105								2	2	8-10

学时、学分构成表

课程类别	通识课			专业课程						集中实践课程（周）
	通识必修		通识选修课	学科平台和专业核心课程		专业方向课程		专业任选课程
	理论	实践	理论	理论	实验实践	理论	实验实践	理论	实验实践
学时数	464	208	196	912860	368420	136136	7272	96112	32	3837
学分数	2925	1115	12	4753	1913	89	43	67	21	2323+6
学分百分比％	31.513%			4039.52%		7.518%		54.79%		1417.37%
课堂教学总学时				24842500	总学分		165167	实验实践总学分		6159
实践教学学分占总学分比例=35.89%

九、教学进程安排及修读指导

课程设置及教学进程表（一）

课程类别	课程代码	课程名称	学分	总学时	理论学时	实践学时	各学期周课时
							一		二		三	四	五	六	七	八
							15		16		16	16	16	16
通识必修课程	000033	思想道德修养与法律基础	3	48	32	16	2+1
	000034	中国近现代史纲要	3	48	32	16			2+1
	000085	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	4	64	48	16					3+1
	170001	三明红色历史文化	1	16	16		1
	000012	马克思主义基本原理	3	48	32	16						2+1
	000044	大学英语(一)	4	64	64		4
	000045	大学英语(二)	4	64	64				4
	000040	大学计算机基础	2	32	16	16	2
	000016	大学体育(一)	1	32		32	2
	000017	大学体育(二)	1	32		32			2
	000018	大学体育(三)	1	32		32					2
	000019	大学体育(四)	1	32		32						2
	000032	军事理论	2	32	32							2
	000065	军事训练	2				2周
	000099	大学语文或应用文写作	1	16	16								1	选择大学语文或应用文写作之一开设
	000097	创业基础	2	32	32							2
		创新基础	1	16	16				1
	000081	就业指导	1	16	16								1
	000080	职业生涯与发展规划	1	16	16				1
	000053	形势与政策	2	32	32		每学期2个讲座由马克思学院安排
		小计	40	672	464	208	10	8		8		9	2
通识选修课程		当代世界经济与政治	1	理工科类学生应至少修读4个学分的人文社科类课程，应修读大学生心理健康课程、当代世界经济与政治、2个学分的艺术类课程、2个学分的绿色教育类课程。学生至少修满12学分，应在2-7学期修完。
		大学生心理健康教育	2
		艺术类课程	2
		绿色教育类课程	2
		人文社科类（理工）	4

课程设置及教学进程表（二）

课程类别	课程代码	课程名称		学分数	课内教学			各学期周时数分配
					总学时	理论学时	实践学时	一	二	三	四	五	六	七	八
					总学时	理论学时	实践学时	1516	16	16	16	16	16	168	16
学科平台和专业核心课程66学分		风景园林概论专业导论		1	16	16		1
	094101	园林素描		2.5	48	16	32	3
	094289	建筑制图		2.5	48	32	16	3
	094405	园林植物基础		1.5	32	24	8	2
	094102	园林色彩		2.5	48	16	32		3
	094103	风景速写		2.5	48	30	18		3
	094112	建筑构造与材料		2.5	48	40	8		3
	094119	园林树木学1		1.5	32	24	8		2
	094112	计算机辅助设计1		2.5	48	30	18		3
	094114	设计表现技法1		2.5	48	30	18			3
	094122	★计算机辅助设计2		2.5	48	30	18			3
	094479	园林树木学2		1.5	32	24	8			2
	094480	★花卉学		2.5	48	40	8			3
	094148	中外园林史		2.5	48	480	8				3
	094109	工程测绘		2.5	48	38	10			3
	093240	计算机辅助设计3		2.5	48	30	18				3
		城市绿地系统规划		2.5	48	38	10				3
	094348	园林建筑设计		3	64	40	24				4
	094104	设计构成基础		2.5	48	32	16				3
	094506	园林设计初步		3	48	38	10			3
	094131	风景园林设计1		3	64	5032	1432					4
	094269	景观生态规划与修复技术		1.5	32	28	4					2
	094482	植物种植与生态设计		2.5	48	36	12					3
	093066	环境艺术设计		2	32	26	6					2
	094484	风景园林设计2		3	64	4032	2432						4
		风景名胜区规划原理		2.5	48	40	8						3
	094116	城市规划原理		3	64	5032	1432					4
	094094	历史文化名城保护		2	32	26	6						2
	合计			66	1280	817860	463420	9	14	17	16	15	9
	此模块该专业所有学生都必须修读
专业方向课	专业方向1：风景园林设计方向
	094483		风景园林工程	3	64	4832	1632						4
	094231		风景园林设计3	3	48	3032	1816						3
	094152		园林施工图制图	2	32	24	8							2
	094489		乡村旅游规划	2	32	24	8							2
			生态城市规划理论与实践	2	32	24	8							2
					208	136	72
	专业方向2：风景园林施工方向
	094483		风景园林工程	3	64	4832	1632						4
	094488		园林工程与管理技术	2	32	24	8							2
	094489		园林工程造价	2	32	24	8						2
	094151		场地设计	3	48	32	16							3
	094490		园林管理政策与法规	2	32	24	8							2
	合计			12 学分左右	学生根据兴趣任意选择其中一个模块修读完规定的学分即可

备注：创新创业教育内容的专业课程标识（不少于两门）★

课程设置及教学进程表（三）

课程类别	课程代码	课程名称	学分数	课内教学			各学期周时数分配
				总学时	理论学时	实践学时	一	二	三	四	五	六	七	八
				总学时	理论学时	实践学时	15	16	16	16	16	16	168	16
专业选修课（8学分左右）	094503	园林植物种植与养护	2	32	24	8
	094108	建筑史	2	32	24	8
	094113	雕塑	2	32	24	8
	094139	建筑摄影	2	32	24	8
	094120	建筑设备	2	32	24	8
	094121	风景园林遗产保护	2	32	24	8
	094121	风景区与园林管理	2	32	24	8
	094143	专业英语	2	32	24	8
	094156	环境心理学	2	32	24	8
	094505	设计心理学	2	32	24	8
	094268	人体工程学	2	32	24	8
	094107	建筑力学与结构	2	32	24	8
	094150	设计竞赛专题	1	16	12	4
	094507	传统园林建筑测绘	2	32	24	8
	094276	建筑模型制作	2	32	24	8
	094510	城市景观规划设计	2	32	24	8
		陶艺	2	32	20	12
	094506	设计表现技法2	2	32	24	8
	094513	家具设计	2	32	24	8
	094423	古典园林分析	2	32	32
	094515	园林招投标	2	32	16	16
	094516	方案汇报	1	16	12	4
			8	学生至少修习专业任选课8 学分，或者选修专业方向课中除已选修模块外的其他模块课程，修习取得的成绩可以作为专业任选课成绩

课程设置及教学进程表（四）

课程代码	课程名称	学分	周数	各学期周数
课程代码	课程名称	学分	周数	一	二	三	四	五	六	七	八
	劳动(2周)实践周				1	1
094308	专业见习	2	2			1			1
094221	工程测绘	1	1			1
094413	风景速写	1	1		1
094572	园林建筑设计课程设计	1	1				1
094615	风景园林设计1课程设计	1	1					1
094616	风景园林设计2课程设计	1	1						1
	园林树木学2认知实习	1	1			1
094521	专业实践（暑期）	1	6						6
094477	毕业论文(设计)	6	12							10	2
094478	毕业实习(含教育实习)	8	12								12
	小计	23	3638		2	43	1	1	8	10	12

课程设置及教学进程表（第二课堂）

第二课堂主要项目（要具体写明）	学分	备注
社会实践、志愿服务及社团活动类	1
专业竞赛类（详见学院第二课堂管理文件）	毕业学生至少取得专业类第二课堂学分3学分
专业证照类（详见学院第二课堂管理文件）
大学生创新创业训练计划项目等科研类（详见学院第二课堂管理文件）

十、修读指导

1.４年内总计修满1657学分，其中通识必修40学分，通识选修课12学分，专业课程86学分（包括学科平台和核心课程66学分，专业方向课程12学分，专业任选课程8学分），实践课程23学分，第二课堂46学分。

2.学生应选修至少4个学分的人文社科类课程、绿色教育类课程2个学分、2个学分的艺术类课程。所有学生都应修读心理健康课程和当代世界经济与政治。学生至少修满12学分，应在2-7学期修完。

3.本专业设风景园林设计、风景园林施工2个培养方向，每位学生应当至少修习其中一个专业方向，取得12学分。

4.本专业所有学生应当修习专业任选课程8学分。

5.学生应当完成本555000jcjc线路检测中心的全部实践教学任务，并取得相应学分。第二课堂46学分须至少含3学分及以上与本专业紧密相关的竞赛、证照和科研类学分，认定标准见学院第二课堂学分管理实施细则。

2018版人才培养方案-风景园林（2019级、2020级）

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