2020版人才培养方案-土木工程专业（2020级土木工程海外）

发布时间：2024-03-11


2020级土木工程专业培养方案

（国际通识教育课程项目）


一、专业所属学科及专业名称、代码

学科门类： 工学

类    别： 土建类

中文名称： 土木工程

英文名称：Civil Engineering

代    码：081001

二、人才培养目标与规格

（一）人才培养目标

培养践行社会主义核心价值观，培养具有人文、科学素养、绿色理念、社会责任感和国际视野,适应国内外经济发展的需求，熟练运用中英双语,有较强的跨文化沟通能力，掌握土木工程学科的基本理论、基本知识和较强的实践技能。具备创新精神、持续学习和团队合作能力。具备从事土木工程设计、施工、监理等技术与管理能力的应用型人才。

（二）毕业要求

1.政治思想素质

热爱祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度；努力学习掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观；具有较强的形势分析和判断能力；具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想、符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感。

2.专业知识能力

掌握比较系统的数学、力学、工程材料、结构分析及工程管理等专业知识和应用专业知识的能力；具备综合应用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习、持续发展的能力。

3.实务技术能力

具备土木工程专业所需的设计、施工和工程管理等实务技能；具备熟练掌握、应用土木工程设计、施工和工程管理等规范、标准的能力。

4.应用创新能力

具备综合应用专业知识进行工程设计、施工、工程管理和解决实际工程问题的能力；具备一定的新工艺、新技术、新材料、新设备开发及应用的创新或创业能力。

5.协作整合能力

具备应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达、交流和协作的基本能力；具备跨土木工程相关领域统筹、整合的综合管理能力；熟练运用中英双语,有较强的跨文化沟通能力。

6.社会责任素质

了解时事政策，理解及应用专业伦理，认知社会责任及尊重多元观点，具备良好的人文精神和职业素养；了解土木工程实务技术对环境、社会及全球的影响，具备环境保护和可持续发展理念与实践。

三、培养模式、修业年限与毕业学位授予

1.培养模式：该项目采用“2+X”分段培养的创新人才培养模式，即本科第一、二年在三明学院以学习通识教育课程、数学和计算机语言基础课程为主，引进美方通识教育课程，加强人文社科、批判性思维的系统训练，强化外语教学，学生在国内学习的通识教育课程或专业课程学分将转移至美方院校。成绩合格、符合要求的可申请前往美国高校继续深造，并有机会通过在美国院校的两年左右学习获得学士学位。

未能出国的转为4+0模式培养，即第三、四年在三明学院继续按国际化方式培养，获得三明学院本科文凭。

2.修业年限：4年（要求在3～6年内完成）

3.毕业学位授予：

 “2+x”模式学习的，修满规定学分、完成美国合作高校学习要求，达到学位授予条件者，取得美国高校学士学位。学生取得美国文凭后，还可申请我校入学注册专业的文凭。

 “4+0”模式学习的，修满规定学分、完成三明学院学习要求，达到学位授予条件者，授予三明学院本科毕业证书及工学士学位。

四、主干学科：

主干学科：土木工程

五、核心课程：

土木工程概论、土木工程制图、工程测量、土木工程材料、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、工程地质、混凝土结构原理、钢结构原理、基础工程、工程荷载与结构设计原理、工程项目经济原理、工程项目管理、工程地质实习、房屋建筑学、混凝土结构设计、钢结构设计、高层建筑结构设计、建筑施工技术、建筑施工组织等。

六、主要实践教学环节：

1.实验（含课内实验和独立设置的实验）

普通物理实验、普通化学实验、材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、土力学实验、工程结构实验与检测等。

2.课程设计

房屋建筑学课程设计、混凝土现浇楼盖设计、施工组织课程设计、工程概预算课程设计、基础工程课程设计、施工组织设计等。

3.实习实训

专业认识实习、工程地质实习、测量实习、生产实习和毕业实习。


























七、教学活动周数、学分、学时安排

学期各类教学时间分配表

单位：周

学

期

课堂

教学

入学／毕 业

教 育

考

试

综合实践（一）

综合实践（二）

综合实践（三）

专业

认识实习及生产实习

专业

见习

毕业

实习

劳

动

军事

训练

毕业

论文

设计及答辩

机

动

一

15


2








2


1

二

16


2







1




三

16


2




1

1





1

四

16


2


3








1

五

16


2


2








2

六

16


2


3


4（暑期)






1

七

10


2


1







10

2

八









8



4


合计

105


14


9


5

1

8

2

2

10

8



学时、学分构成表

课 程

类 别

通识课

专 业 课 程

集 中

实践课程（周）

通识必修

通识选修课

学科平台和专业核心课程

专业方向课程

专业任选课程

理论

实践

理论

理论

实验

实践

理论

实验

实践

理论

实验

实践

学时数

774

204

80

974

134

232

0

128

0

38

学分数

48

10

5

61

4.5

14.5

0

8

0

32

学分

百分比％

34.24%

36.14%

7.88%

4.40%

16.48%

课堂教学总学时

2526

总学分

183

实验实践总学分

47.5

实践教学学分占总学分比例=25.82%




八、进程安排及修读指导


课程设置及教学进程表（一）

课程

类别

课 程 名 称

学分

课内教学

各学期周课时

总

学时

理论学时

实践学时

一

二

三

四

五

六

七

八

15

16

16

16

16

16

6


学


校


通


识


必


修


课


程

000033

思想道德修养与法律基础

3

48

32

16


2+1







000034

中国近现代史纲要

3

45

30

15

2+1








000085

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

64

48

16




3+1






三明红色历史文化

1

16

16


1








000012

马克思主义基本原理

3

48

32

16



2+1






000040

大学计算机基础

2

30

15

15

2








000016

大学体育(一)

1

30


30

2








000017

大学体育(二)

1

32


32


2







000018

大学体育(三)

1

32


32



2






000019

大学体育(四)

1

32


32




2





000065

军事训练

2




2周








000032

军事理论

2

32

32






2





应用文写作

1

16

16






1





创业基础

2

32

32






2





创新基础

1

16

16



1







000081

就业指导

1

16

16







1



000080

职业生涯与发展规划

1

16

16


1








000053

形势与政策

2

64

64


0.25学分*8学期。1-4学期理论教学8学时/学期；5-8学期尔雅在线学习8学时/学期


小  计

32

569

365

204

9

6

5

6

5

1



英 语

强 化

课 程

000008

英语(一)—综合英语

4

60

60


4








000009

英语(二)—综合英语

4

64

64



4







000010

英语(三)—综合英语

4

64

64




4







英语(四)—英语视听说

2

32

32





2






小  计

14

220

220


4

4

4

2





国

际

通

识

教

育

课

程

SPH 104

批判性思维*

3

45

45


3








HIS103

20及21世纪美国历史*

3

48

48



3







ECO101

微观经济学*

3

48

48




3






ART106

简明西方艺术史*

3

48

48





3






小  计

12

189

189


3

3

3

3





学校开

放性选

修课程

当代世界经济与政治

1

学生应修读2学分心理健康类课程、2学分绿色教育类课程、1学分当代世界经济与政治。学生至少修满5学分，应在2-7学期修完。

心理健康教育

2

绿色教育类课程

2

小  计

5


总  计

63

978

774

204

16

13

12

11

5

1



备注：带*课程使用原版教材，中英文双语教学。



课程设置及教学进程表（二）

课

程

类

别

课程代码

课 程 名 称

学

分

数

课内教学

各学期周时数分配

总学时

理论学时

实践学时


一

二

三

四

五

六

七

八

15

16

16

16

16

16

8











 学


 科


 专


 业


 基


 础


 课


 程

MAT103

微积分 I*

4

60

60


4








MAT104

微积分II*

4

64

64



4







MAT201

微积分III*

4

64

64




4






ALG101

线性代数

2

32

32





2





STA103

概率论和数理统计学*

3

48

48




3






PHY103

普通物理学 I

3

48

48


3








PHY104

普通物理学 II带实验*

3

64

32

32


4







CHE104

普通化学*

3

48

48




3







普通化学实验

1

32


32



2






ENG102

专业导论★

1

16

16


1








094133

土木工程制图

3.5

56

56


4








094007

理论力学

3

48

48



3







094013

土木工程材料★

2.5

48

32

16


3







094008

材料力学

4

64

54

10



4






094089

结构力学

4.5

72

72





5





094091

工程测量

3

48

32

16




3






工程荷载与结构设计原理

1

16

16





1





094092

工程经济

1

16

16





1





094014

混凝土结构原理

3.5

56

56





4





094017

流体力学

1.5

24

20

4





2




094011

土力学

2.5

40

32

8





3




094010

工程地质

1.5

24

24






2




094060

工程项目管理与建设法规

1.5

24

24






2




094015

基础工程

2

32

32






2




094127

工程结构实验与检测

1.5

32

16

16





2




094023

钢结构原理

2

32

32






2




小  计

65.5

1108

974

134

12

14

16

16

15

0

0


此模块该专业学生都必须修读

专

业

方

向

课 程

建筑工程方向

094027

房屋建筑学

2.5

40

40






3




094028

混凝土结构设计

3

48

48






3




094037

建筑施工技术

3

48

48







3




钢结构设计

2.0

32

32







2



094431

建筑施工组织

2

32

32








4



高层建筑结构设计

2

32

32








4



小  计

14.5

232

232






6

5

8


 此模块该专业学生都必须修读



合   计

80

1340

1210

130

12

14

16

16

21

5

8


备注：带*课程使用原版教材，中英文双语教学;创新创业教育内容的专业课程标识（不少于两门）★



课程设置及教学进程表（三）

课

程

类

别

课程代码

课 程 名 称

学

分

数

课内教学

各学期周时数分配

总学时

理论学时

实践学时

一

二

三

四

五

六

七

八

15

16

16

16

16

16

8


专 业选 修课（不

少 于8学分）

094038

建筑设备与安装

2

32

32







2



094125

工程监理基本理论

1

16

16







2



094020

土木工程概预算※

2

32

32







2



094030

桥梁工程

4

64

64







4



094109

路基路面工程

2.5

40

40







3



094594

绿色建筑及可持续发展概论

1.5

24

24







2



094044

工程抗震设计※

1.5

24

24








4


094021

工程CAD

1

32

0

32


2







094468

路桥设计软件应用

1

32


32






2



094019

结构设计软件应用※

1

32


32






2



094043

组合结构

1

16

16








2


094105

工程质量验收

1.5

24

24







2



094048

桥梁维修加固

2

32

32








4



钢桥

2

32

32








4


094262

桥涵水文学

2

32

32







2



094139

特种结构

2

32

32








4



学生至少修习专业任选课8学分



课程设置及教学进程表（四）


课程名称

学

分

周

数

各学期周数

一

二

三

四

五

六

七

八


第二课堂

4











劳动(1周)




1







094308

专业认识实习

1

1



1







工程地质实习

1

1





1




064116

生产实习

2

4






4（暑期）



094114

测量实习

2

2




2





094182

房屋建筑学课程设计

1

1





1




094081

混凝土现浇楼盖设计

1

1





1





 单层厂房结构设计

2

2





2





 基础工程课程设计

1

1






1




土木工程概预算课程设计

1

1






1



094473

钢结构课程设计

1

1






1



094299

施工组织课程设计

1

1







1



毕业论文(设计)

10

14







10

4


毕业实习

4

8








8

小计

32

38


1

1

3

4

7

11

12

合计













课程设置及教学进程表（第二课堂）

第二课堂主要项目（要具体写明）

学分

备注

社会实践、志愿服务及社团活动类（参加校院组织的文体艺术活动、寒、暑假社会实践、校园文化活动、团体比赛等）

2

 包括但不限于所列项目。具体分值按照《国际学院第二课堂学分管理实施细则》认定。


专业竞赛类（大学生结构设计竞赛、建筑信息模型竞赛、CAD竞赛、测量竞赛等）

毕业学生至少取得专业类第二课堂学分2分

专业证照类（注册建造师、注册监理师、注册造价师）

大学生创新创业训练计划项目等科研类（写一些主要的项目）

其他（加入专业社团；参加校院组织的创新创业训练、实验（实践）项目；发表学术论文或取得发明专利。

记入专业类学分

（加入社团必须通过协会年度考核才能获得相应学分）


（五）修读指导

1.４年内总计修满184学分，其中通识必修58，开放性选修课5学分，专业课程89学分（包括学科平台和核心课程66.5学分，专业方向课程14.5学分，专业任选课程8学分），实践课程28分，第二课堂4学分

2.按照三明学院《本科专业培养方案》要求，“理工类学生须修读6个学分的文史类课程，所有学生应修读心理健康教育类课程和当代世界经济与政治。总共修满12学分”

国际通识教育课程项目涵盖学术英语与批判性思维、自然科学与数学、人文与艺术和社会科学四大类.财务管理专业学生已经修读下面通识教育课程，批判性思维，口语沟通、人文社会科学类（微观经济学），自然科学类（初等微积分I-III、普通物理学带物理实验I和II、普通化学I），人文与艺术类（简明西方艺术史），社会科学类（20及21世纪美国历史）

国际通识教育课程项目（土木工程专业）的学生免修学校规定的开放性选修课，但应修读1学分当代世界经济与政治、2学分心理健康类课程和和2学分绿色教育类课程。

3.学生应当完成本555000jcjc线路检测中心的全部实践教学任务，并取得相应学分。第二课堂学分须至少含2学分及以上与本专业紧密相关的竞赛、证照和科研类学分，认定标准见《国际学院第二课堂学分管理实施细则》。

9




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