校内各单位：

新进青年教师是学校的未来和希望。为使新进青年教师尽快适应高校教育教学、科研与社会服务等工作的要求，学校决定开展新进青年教师入职培训。现将有关事项通知如下：

一、培训目的

通过培训，帮助新进青年教师了解区域社会经济的概况、学校的办学定位、发展历史及其特点、高校教育教学的基本规律等，明晰个人职业发展目标和路径，增强爱岗敬业的责任感和使命感，顺利适应工作岗位要求。

二、培训对象

2020年新进的青年教师（含专任教师、实验技术人员、辅导员、教辅人员及教育管理人员），详见附件1。

三、培训形式与内容

根据新进青年教师的成长需求，新进教师入职培训分三个阶段进行：

第一阶段：参加集中校本培训

培训主要内容有市情校史教育、职业道德和学术道德教育、综治安全与法制教育、学校教学科研及创新创业情况介绍等。活动采取场馆参观、专题讲座等形式。培训学习共2天。详见附件2。

第二阶段：参加业务能力提高培训及考核

1.专任教师。以“修师德、练师能、树师风”为目标，参加本学学院组织的“一对一”助教培养活动和教师发展中心业务能力提升培训（具体安排见教师教学发展中心通知）获得“三明学院课堂主讲资格”认定。详细要求及考核办法见《三明学院新进教师培养办法》（明院办发〔2017〕39号）。

2.实验技术人员。参加本单位业务骨干的“传帮带”指导活动和教师发展中心业务能力提升培训（具体安排见教师教学发展中心通知），获得“三明学院课堂主讲资格”认定。培训期满，填写《三明学院新进青年教师入职培训考核表》。

3.其他人员。辅导员参加学工处组织的辅导员业务培训班及本学院优秀辅导员的“传帮带”指导活动；教辅人员与教育管理人员参加本单位业务骨干的“传帮带”指导活动。培训期满，填写《三明学院新进青年教师入职培训考核表》。

第三阶段：总结阶段

各位学员结合入职培训学习及工作实习的实际，填写《三明学院新进青年教师入职培训考核表》（专任教师填写助教培养考核表）。其中个人总结应包含培训收获、岗位认识及工作建议等，要求有真情实感，字数不少于1500字，拒绝网抄。优秀心得体会将汇编成册，并在校内交流。

四、培训要求

1.2020年新毕业到校的青年教师须全程参加三个阶段的培训；2019年未参加培训的青年教师参加第二、三阶段的培训。

2.各学员要根据通知要求，严格遵守学校集中培训纪律。培训期间实行考勤制度，如确有特殊情况需要请假的，须提前到人事处办理请假手续。学员无故缺席按旷课处理，培训期间缺席2次及以上者不予结业，纳入下一年度补修名单中。

3.个人总结电子版于12月25日（周五）之前发送至人事处师资科温桂林台邮箱。

4.新进青年教师未参加入职培训者或培训未结业者，不得参与专业技术职务及管理职级的评聘。

五、联系人及联系电话

人事处师资科邱美珠老师联系电话：13850840711，温桂林老师联系电话：18065980251，办公地点：综合办公楼511室；

附件：1.三明学院2020年新进教师入职培训名单

2.三明学院2020年新进青年教师入职培训安排表

3.三明学院新进青年教师入职培训考核表（非专任教师填写）

人事处

                                   2020年8月24日