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我院组织教师学习全省教育大会精神

信息来源:三明学院马克思主义学院发布时间:2019-03-28浏览次数:57

    

2019年3月27日下午,我院组织教师利用课余时间,采用网络自主学习的方式,认真领会全省教育大会精神。

全省教育大会于2019年2月22日在福州召开。会议上,于伟国书记紧紧围绕深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,深刻总结了党的十八大以来全省教育事业和教育工作取得的成绩,深刻分析了我省教育发展面临的新形势新任务,对新时代福建教育事业发展的方向目标、重大任务作出了全面部署。

我院教师们表示,在今后的工作中一定要认真深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、全国教育大会精神以及全省教育大会精神,深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,提高政治站位,强化责任担当,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,切实把思想和行动统一到全省教育大会精神上来。

全院上下一致认为,要深刻领会全省教育大会精神,牢记初心使命,扎实推动高校思想政治理论课改革创新,落实立德树人根本任务。第一,着力建设一支高素质专业化的教师队伍。注重专任教师的内培和外引的同时,积极拓展思政课教师资源,借助思政工作队伍的力量,建立一支专兼结合的思政课教师队伍,形成思想政治理论教育合力。第二,做好“思政课程”和“课程思政”教育教学改革。在成果导向教育理念的引导下,积极开展“翻转课堂”、“对分课堂”等教学方式改革,建设示范教学课件、典型教学案例、示范教学视频和教学资源库等,提升思想政治理论课的亲和力和针对性。深入挖掘通识教育类、专业教育类等相关课程的德育内涵与元素,优化课程育人教学设计,形成“课程思政”教育教学规范,打造“课程思政”资源库。第三,推进思政课教学与校园文化活动深度融合。把四门思政课主干课程的实践教学环节和学分获得与校园科技文化活动、假期社会实践活动及易班活动有机结合,形成全新的实践教学的评价标准和评价机制,体现知识传授和价值引领合一,教书与育人同步推进,增强知识学习、技能培养和价值引领的“同向同行”协同效应。第四,建好思想政治教育研究团队。设立习近平新时代中国特色社会主义思想、思想政治教育、闽学、三明红色文化和精神文明建设五个研究团队,为“三明三康"育人模式提供理论支撑。第五,做好青年马克思主义者培养工程,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高团干部、大学生骨干的思想政治素质和马克思主义理论水平,为全省的“一马当先”知识竞赛储备一支强有力的队伍。


                            (供稿  余佳樱)

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