为贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神和习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，深入学习领会中共中央办公厅、国务院办公厅8月14日印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神, 近日,我院组织全院专任教师进行了为期3天的封闭式集体备课活动。

    此次集体备课活动总结梳理了2017年秋季以来我校思想政治理论课实行专题化教学改革的成效和不足，紧紧围绕2019年6月教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会下发的“专题教学指南”，深入研讨各门课程各个专题的教学重点难点、教学环节的设计，教学方法的运用，以打造精品课件、精品教案，建设典型案例、中国故事、问题锁链等优质教学资源库为目的，结合混合式教学法，深入研讨“理论+实践+网络”一体化教学模式，推广互动式、体验式、在线式教学等。

集体备课活动分阶段进行。小组备课阶段以教研室为单位，分课程按专题以主备课人说课、教研室（教研组）全体教师集体研讨方式进行，包括授课专题的教学目标、教学设计理念和基本思路、教学重难点及解决办法，教学过程中教学环节的设计（课堂导入、内容讲解、教学互动、总结拓展等）、资料（案例、视频、故事等）的使用、拟采用的教学方法等。大组备课阶段由教研室遴选每门课程两个专题以说课汇报、交流评议形式进行。

 在备课会总结阶段，各教研室主任汇报了课程专题设计思路以及小组备课研讨情况，大家认为，教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会下发的“专题教学指南”是今后各门课程强化专题教学设计、充实教学大纲、改进教学方法的主要依据。许多老师表示，教学内容上如何聚焦社会热点、难点，回应学生困惑点、关切点，教学方法上如何突出启发式、引导式，增强吸引力、说服力，打造成“管用实用好用”的思想政治理论课课专题教学体系，必须要花大力气，下苦功夫。各教研室还对下阶段的课程考核、实践教学等改革进行了深入的研讨。

黄宝玖书记在集体备课会上做了动员讲话，希望全体教师明确目的、端正态度，严格遵守纪律要求和有关安全规定，全身心投入、备出成果。邹晓芟院长对集体备课活动进行了全面的总结。他指出，作为一名思想政治理论课教师，必须具备责任、使命、担当和情怀。对何深化新时代我校思想政治理论课改革创新提出了明确思路和具体要求，希望全院教师按照习近平总书记提出“八个统一”的要求，努力提升思想政治理论课教育教学效果。魏秀兰副院长对下阶段巩固集体备课成果，深化课程改革创新，进一步落实省教育厅领航计划系列活动和创优攻坚集体行动等做了具体的安排。

                      （魏秀兰、陈玉立供稿）