课前不倡导预习！课中精细课堂流程！课后不留作业！4月21日下午，新一期的思政课教师培训上，山西师范大学的本志红副教授带来了新的思政课教学法——《对分教学法在思政课中的应用》，全校专兼职思政课教师齐聚博学楼421教室，与本老师在“云”端“会面”，共同探讨思政课教学的新智慧。

何为对分课堂？即课堂时间分配上的对分，教师讲授与学生自主学习思考时间各占一半，本老师简单明了地从概念上阐述了对分课堂教学模式。讲授中，本老师从对分课堂的发展改革历程、类型及不同类型的操作流程等方面层层深入，带领思政课教师们“入门”对分课堂。

30分钟的教师精讲，20分钟的学生独学，15分钟的小组讨论，25分钟的师生对话，本老师将一个半小时的课程按照对分课堂的教学模式开展。授课之余本老师与大家分享了自己教学历程中的对分课堂案例，还结合个人的学习和运用对分课堂的经验解答了老师们关于“对分课堂如何设置学生评价体系”“如何有效调动学生积极性”“如何引导学生共性思考”“如何设计‘接地气’的教学内容”“针对不同学科学生的授课细节调整”等的疑问。

据悉，本志红老师是山西师范大学马克思主义学院副教授、硕士生导师、法学博士，2020年获得“山西省教学名师”称号。作为山西师范思政课对分课堂工作室的负责人，本老师曾参与编写《对分课堂之高校思想政治理论课》、主持三项与思政对分直接相关的省级教改课题、参与多次思政对分师资培训工作。其采用对分课堂教学的《思想道德修养与法律基础》课程2019年被立项为省级精品资源共享（培育）课程、2020年被立项为省级精品资源共享（建设）课程。

从线上课程自学、线下现场教学到“线上连线+线下集中”的“云”学习交流会，马克思主义学院持续为思政课教学注入新智慧、新理念，为思政育人的提质之路“助跑”，为课程思政的有效开展引路开道。

（廖梦晴/供稿）