3月31日下午，我校思政课教师教学能力提升培训在行政楼八楼会议室开班，培训班的第一课聚焦“思政课教师教学研讨”。校领导潘玉腾、廖景榕、张君诚出席并为全体思政课教师作动员讲话，亲自讲授培训第一课。

“讲好思政课关键在老师。”潘玉腾校长以“新时代高校思政课教师素养论”为题与思政课教师们作主题座谈分享。从“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”六个“要”的素养要求思政课教师在育人过程中要把好政治关、学生观、科学关、能力关、生活关、品德关，按照“八个相统一”，落实立德树人的根本任务。

 “我们要大步向前、积极应对，实现学校办好思政课、教师上好思政课、学生学好思政课的目标。”校党委廖景榕副书记的鼓励字字铿锵，他提出两点希望：一是希望全体思政课教师坚持目标导向对标对表，以习近平总书记的育人要求，思政“金课”的标准，学生的切实需求为目标，全力上好思政课；二是坚持问题导向，从共性问题、个性问题一起解决，一般问题、突出问题一起解决，当下问题、长远问题一起解决三个层面改进突破，全力做好思政育人工作。

 “这是一次集体教研活动。”张君诚副校长以“规范与提升——'双轮驱动'式的内涵建设”为题与思政课教师们探讨教学提升法。讲授中，张副校长为教师们总结了当前授课过程中存在的主要问题，结合现象解读和数据分析，从谈教学规范和谈教学提升两个方向，层层抽丝剥茧，不断递进，传授提高思政课教学吸引力、感染力、实效性之“道”。

据悉，此次培训班由教务处（教师教学发展中心）与马克思主义学院联合举办，为期近一个月的培训班将通过专家讲座、专题讨论、自主学习、教学观摩、工作坊等线上线下相结合的活动方式，帮助思政课教师牢固树立“以育人为中心”“持续改进”的理念，学会使用有效教学框架，灵活交替运用多种教学方式方法，提升课堂教学效果，促进教学目标的达成。

（马克思主义学院廖梦晴/供稿）