11月4日，三明学院、厦门大学“1+N”马克思主义学院建设组团、时事报告杂志社福建教学服务中心联合主办，三明学院马克思主义学院承办的福建省高校“形势与政策”手拉手集体备课会在三明学院召开，来自省内18所高校的100余名“形势与政策”课教师参会。

三明学院吴龙副校长出席会议并致辞。他首先代表学校向参加集体备课会的领导老师表示诚挚欢迎与感谢。他强调，“形势与政策”课是高校思想政治理论课的重要组成部分。本次集体备课会遵照教育部办公厅印发的《高校“形势与政策”课教学要点（2023 年下辑）》文件要求，围绕大学生关注的国内外形势、社会热点和最新政策进行课程教学展示和经验分享，必将有利于推动思想政治理论课教学的高质量发展，提升学校的办学内涵。

时事报告杂志社原社长、总编辑曹勃亚受邀以《把有意义讲得有意思——怎样上好形势与政策课》为题作主旨报告。来自福州大学、福建医科大学、集美大学、福建理工大学等15所高校思政课骨干教师围绕马克思主义中国化时代化、中国式现代化、海峡两岸融合发展和中华文明文化等主题，将新时代伟大变革转化为教学案例并进行课程教学展示，另有省内6所高校马克思主义学院负责人分别从课程建设、师资队伍、特色做法、成果推广等方面作经验分享。福建江夏学院郭健彪教授和厦门大学邱志强副教授分别对教师的课程教学展示做出指导和点评。

厦门大学马克思主义学院杨晨副教授在总结发言中指出，“形势与政策”课程是高校思想政治理论课的重要组成部分，思政课教师要通过鲜活的小故事说深刻的“大道理”，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，真正讲到学生心坎上，让思政课不仅“有意义”更“有意思”。

三明学院马克思主义学院院长邹晓芟表示，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，马克思主义学院将利用校内资源，坚持上下一体，完善集体备课机制，以跨校“手拉手”集体备课为抓手，进一步加强合作与交流，深化资源共建共享，不断创新教学方式，讲深、讲透、讲活新时代“形势与政策”课程，形成共育共建共享的良好格局。

专家学者还参观了三明学院校史展、闽师之源文献馆和马克思主义理论学科实验中心。

本次形势与政策集体备课会，不仅理论强、紧跟时政热点，而且将理论与现实紧密结合。大家纷纷表示要充分发挥思想政治理论课在立德树人、铸魂育人中的关键作用，积极引导学生从学理、哲理、真理、道理、事理中汲取力量，打造有高度、有广度、有深度、有温度的思政课。

近年来，三明学院马克思主义学院深入贯彻落实福建省委教育工委关于深入实施“1+N”建设马克思主义学院引航计划，积极参与“厦门大学组团”共建，牵头福建水利电力职业技术学院、三明医学科技职业学院结对共建。通过组团结对方式达成学科专业建设、师资队伍建设、思政课教学改革、科研协同创新、实践教学合作等多方面的共建共享，助推学院教师教学能力水平提升。

（李雅琪/供稿）