为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，主动适应国家社会经济发展需要和建设地方一流应用型大学要求，根据《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021-2025年）工作指南》相关要求和《三明学院关于制订2024版本科人才培养方案的指导意见》，5月15日，三明学院马克思主义学院组织召开了2024版思想政治教育专业人才培养方案专家论证会。会议邀请福建师范大学马克思主义学院鄢奋教授、集美大学马克思主义学院吕翠微教授、三明教育学院王毕珍教研员、三明一中郑宜武副校长及三明列东中学林秀芳老师分别作为高校同行专家、行业专家、用人单位代表和校友代表出席。思想政治教育系教师共同参与了此次论证会，会议由马克思主义学院副院长徐桂兰教授主持。

会议伊始，马克思主义学院副院长徐桂兰教授介绍了参会人员并对论证专家组成员表示欢迎和感谢，说明了召开本次论证会的重要意义，同时希望各位专家组成员为本次思想政治教育专业人才培养方案制订提出宝贵意见建议，以促进学院人才培养质量的不断提升。思想政治教育专业带头人钟卫华教授介绍了思想政治教育专业发展历程和2024版思想政治教育专业人才培养方案制订情况及会前征求意见情况。随后，专家组认真审阅思想政治教育专业人才培养方案，结合社会发展、区域特色以及自身经验，对进一步优化专业人才培养方案提出针对性建议，重点对专业培养方案的培养目标、毕业要求、课程设置等方面进行充分论证。

专家们一致认为我院制订的2024版思想政治教育专业人才培养方案中专业人才培养目标很好的体现了党的教育方针，适应国家基础教育改革发展要求，体现了思想政治教育（师范类）的专业特色。毕业要求所包含的知识、能力和素质能很好地支撑培养目标，课程体系也能较好体现培养目标，基本符合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和师范专业认证要求。与此同时，与会专家也对培养方案的进一步完善提出了宝贵的意见建议。认为方案仍需更细化、更系统、更富有特色一些，突出三明学院本科生培养独有的特色，突出对师范生理论知识与教学技能的培养。建议对“培养目标”、“毕业要求”以及“课程体系与毕业要求的对应关系矩阵”三个模块还需要进一步推敲论证，使方案论述更具有规范性、逻辑性和层次性，人才培养方案制订要坚持守正创新，与时俱进。

此次专家论证会的成功举办充分体现了学院对本科专业建设和人才培养工作的高度重视，对进一步提高本科专业人才培养质量、探索更为科学完善的人才培养体系和培养模式具有重要意义。学院将根据与会论证专家的意见与建议，深入贯彻师范类专业认证精神和人才培养内在需求，进一步修改完善人才培养方案。

（芦佩玉/供稿）