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【疫情防控】文化传播学院开展“‘三明三康’,‘疫’路成长”网络思政课
发布时间:2020-03-14   动态浏览次数:110

变疫情危机为教育契机,汇聚疫情防控强大合力

文化传播学院开展“‘三明三康’,‘疫’路成长”网络思政课

为切实提高同学们的疫情防控意识,增强同学们对疫情的了解程度和提高自我防护能力,筑牢自身安全健康防线,进一步做实“三明三康”,日前,文化传播学院全体辅导员总动员,精心组织上好新学期第一堂网络思政课。

提前谋划  及早部署

在这场没有硝烟的战场上,为把疫情危机转化为教育契机,使同学们上下一心、众志成城,落实落细各项防控工作,学院组织全体辅导员召开网络思政课专题会议,研究如何开好这样一堂特殊的网络思政课,使同学们能够切实提高疫情防控意识、能力和信心。辅导员们充分讨论和研究,做出了科学、合理的工作分工,由不同辅导员分别主讲“服从命令,听从指挥”、“保护自己,爱护他人”、“尽职尽责,三明三康”、“中国必胜,中华必强”等内容。

团队合作  认真备课

疫情逼着他们积极创新思想政治教育新方式新方法,这对于每一位辅导员来说都是一种挑战。为了更好地开好这一次网络思政课,为合力打赢防疫阻击战争取更多、更强大的力量,每一名辅导员都主动思考,积极交流。辅导员们认真思考和钻研,准确定位这堂网络思政课的教学目标,制定了切实可行的授课计划安排。相互间不断抛出不同问题,交流各自的观点和看法。辅导员还临时学习录播新技能,从零技基础开始学习录播技能。一些技术问题反复打磨,向专业老师和传播学专业学习取经,反复练习,有的辅导员甚至深夜还在备课和录视频。

课堂活跃  效果良好

教学形式和教学内容的改变都给老师们带来不小的挑战,为了能够让同学们听好这堂课,辅导员在上课之前,在家里多次模拟,在多种网络平台进行多次自我试讲,熟悉授课过程中的每一项内容,相互提出各自的意见和看法,不断完善。同学们对辅导员以“主播”的身份上思政课,也表现出了极大的兴趣和热情,上课中集中注意力听好课,课后在微信班级群也进行了热烈的讨论。这是辅导员第一次以网络的形式召开的主题班会课,是结合当前我国抗击疫情的实际情况对同学们进行的一次爱国主义教育、科普教育,帮助同学们更加坚定战胜疫情的信心。

在疫情防控工作进入关键阶段,此次网络思政课有效引导学生理性认识疫情,掌握科学防控知识,树立战“疫”必胜的信念,汇聚疫情防控强大合力,自觉践行“明德、明理、明志”校训精神,努力做到明德致善、因德而美,明理致用、因理而强,明志致远、因志而成。


 
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