近日，我院台湾教师谢明辉博士在双核期刊《中国大学教学》2021年1-2期发表题为《井字格取名法理论与<岁暮到家>之引导写作》的文章。
文章是在三明学院高等教育研究基金项目（SHE1917）资助下完成的。该研究是基于台湾兴起一种井字格取名法的阅读写作方法，对大学生写作引导有极大帮助。其写作教学引导乃以井字格取名法的两道提问策略来进行对古诗《岁暮到家》的阅读体悟，具体步骤先从文本内容设计某物取名的问题，经由井字格的查字典和汉字配对取名过程，最后再设计亲人曾送何物给你的引导写作，自然可激发写作灵感，写出生命感动的文章。井字格取名法理论是基于中华传统文化的内涵转化而研发生成的，内涵丰富。此研究对于提升学生实证理论的可行性探究和引导生命书写之妙用等方面有重要价值。
据悉，《中国大学教学》是教育部主管、高等教育出版社有限公司主办的综合性高等教育教学研究刊物，系北大中文核心、CSSCI来源期刊（扩展版）的双核心期刊，(2020)复合影响因子：2.736；(2020)综合影响因子：2.341。
