为了加强大学和中学语文教育的衔接，创新教学的内容方法，近日三明学院文化传播学院谢明辉教授受邀在三明一中陈景润初中部作了一场题为《井字格教学法应用于初中语文》的专题讲座，推开“万物皆可取名”的大门，向大家展示融合了中华传统文化元素的井字格教学法。三明一中副校长李祖鸿、全体语文教师、三明学院汉语言文学师范专业的实习生共计三十人参加本次讲座。
“井字格教学法是对中华传统文化的双重体验”，讲座中，谢明辉教授以苏轼《记承天寺夜游》一文为例，运用井字格教学法去设计“一文本两问题”的学习单。他深入浅出地解读了如何以中文字典和姓氏取名参照表为工具，如何将取名活动与语文教学结合在一起，并让在场师生结合实际操作思考，师生们踊跃参与互动，现场气氛热烈。
谢明辉教授认为，老师要“用心教”，学生才能“用心悟”，以强大的传统文化理论“井字格新四书”为支撑的井字格教学法是一种可促进师生互动、生生互动、学生自主思考的创新教育教学理论和方法，是适合于所有文体的、可操作的教学模式。讲座结束后，他还与老师、同学们就操作学习单的过程中所遇到的所思所想所学所惑进行了面对面、心贴心的深入交流。李祖鸿校长表示，在今后的备课中，将鼓励老师积极尝试实施井字格教学法，研讨探索形成适合学生发展的教学理念和教学模式，激励学生玩中学、学中思、思中得。
浇花浇根，育人育心。谢明辉教授作为此次实习师范生的带队老师和三明一中的挂职副校长，不但希望开启大学和中学语文教育的有效衔接，也想落实我校作为地方应用型高校服务于地方教育的重要任务，切实提高语文学科的核心素养，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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