“这3年来，我们团队研发的废弃物轮胎橡胶裂解炭黑改性，替代工业炭黑，用于橡胶补强技术，投产后，已为企业带来7000多万元的经济效益。目前，产品订单已销往杭州中策集团，知名度进一步提高，我们准备将项目申报福建省科技进步奖。”
9月17日，三明学院资源与化工学院教授苏志忠，接到了明溪县宝福再生资源开发中心负责人打来的项目技术咨询电话，苏志忠给予耐心地解答，细心地指导。
而这，还只是苏志忠为龙头企业研发关键技术，并为课堂注入“科研营养”，让三明特色产业发展“迸发活力”的其中一个缩影。
“老师的课堂有活力，能将晦涩知识转化为生活常识”
物理化学，充满了逻辑与严谨之美，但它的枯燥、难懂也会令学生头疼。然而，在学院苏志忠的课上，物理化学却不再高冷。
“之前，我们上了一堂结晶核的课，本来是一个很难理解的知识点，苏老师就将我们生活里常见的‘人工降雨’的过程和原理融入课堂，让我们一下就能理解了。”资源与化工学院大四学生孙吉鹏举例道。
“直观，是解决抽象问题，让学生理解繁琐证明的有效方法。”在苏志忠看来，学习与生活相辅相成，在他的课堂上，生活+知识是主要特色，简化知识点，把书本“变薄”也成了他重要的教学工作。
但凡是学习上、实验中、生活里遇到困惑、疑虑，学生们都会通过微信、电话等途径咨询苏志忠。他亲切耐心的态度，也让他收获了不少“小粉丝”。
2016届的资源与化工学院学生谢秀梅就是其中一个“小粉丝”，她说：“暑假时，我们参加了‘第十三届全国化工设计大赛’，在遇到数据推算瓶颈时，苏老师还耐心帮我们一起演算，并手写答案通过微信转发，并配上详细的语音讲解，让我们明白。”
付出终有收获，苏志忠在形成自己特色教学风格，打造省精品课程的同时，也为学校应用型人才培养注入了活力。作为福建省应用型学科带头人和化工专业负责人，他负责的化学工程与技术，获省级应用型学科立项建设，化学工程领域获三明首个硕士点培育建设，并逐步形成学科建设和高层次应用型人才培养的良性循环。
“他的科研创新道路不止，服务特色产业发展不停歇”
白天，实验室里，苏志忠或与学生探讨学术问题，或进行科研创新；夜晚，办公室里，苏志忠或给学生答疑解惑，或进行自主研究。这十余年如一日的科研之路，罗菊香都看在眼里。
已与苏志忠共事11年的资源与化工学院教师罗菊香，深深被苏志忠的科研毅力所感染，她说：“这些年来，苏教授立足三明市战略性新兴产业，专注于氟化工、石墨和石墨烯新材料特色产业的技术研发工作，成果丰硕的背后是辛勤的付出。”苏志忠和团队的努力，换来的是化工专业首批通过IEET工程教育专业认证，成为了福建省服务产业特色专业。
今年刚接任资源与化工学院化工系主任的张建汉，与苏志忠一同介入石墨烯工作已有3年时间。
“苏教授主攻的专业是聚合物加工，并不是石墨烯。因为是自己不擅长的领域，他不耻下问，不断学习。”张建汉清晰地记得2017年10月，苏志忠在美国弗吉尼亚理工大学研修期间，遇到图谱难题时，为了不打扰张建汉的正常休息，时常在美国时间凌晨与其视频通话，求证解析。
严谨的科研态度，让苏志忠硕果累累：近年来，他带领的科研团队分别与永林（集团）、泰禾集团三农公司等合作开展课题研究，并转化产生了显著的经济效益；负责实施的教育部“卓越工程师计划”培养，构建了以成果为导向的课程体系；开发的“膨胀石墨填充改性含氟丙烯酸酯阻尼材料”在福建（海峡）首届微晶石墨、石墨烯创新发展论坛上交流获与会专家的一致好评……
“接下来，我们还会发挥团队优势，聚焦服务三明氟化工、石墨新材料特色产业发展，努力提升人才培养水平。”苏志忠笃定地说。
（《三明日报》，2019年9月24日A3版，刘莉婷）
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