9月23日，我校召开教育科研类引进生团队建设启动会，校领导张君诚、吴龙、林建伟，人事处、教务处、科技处（社科处）负责人，引进生团队负责人、执行人及全体引进生参加会议，会议由林建伟副校长主持。

会上，张君诚副校长强调，引进生团队建设有“三新”。一是新群体，要针对引进生这个新群体，确保制度尽快落地、适应、衔接，更好发挥引进生团队的引领示范作用；二是新模式，十条措施的出台，对引进生工作方式、学术生活、科研研究等带来新的要求，各部门要创新管理模式，朝着更科学、更合理的方向改革；三是新团队，要探索新的学术抱团、细化团队研究方向，促进团队产出更多成果，打造一支科研实力强的新团队。

吴龙副校长宣读了《关于促进教育科研类引进生学术成长的十条措施》，并就措施出台背景、内容进行了详细解读。在交流环节，与会各团队负责人及引进生提出许多建设性意见。

林建伟副校长对引进生的建议表示认同，并提出两点要求。一是加强协同，各职能部门要针对性提出细化方案，确保《十条措施》落到实处；二是提早谋划，引进生团队的启动表明学校吹响了2022年国家基金申报的号角，各团队要马上行动起来，争取以优异成绩回报学校。

会后，各团队分别召开了第一次工作会议。他们纷纷表示，在学校党委、行政的关爱下、在团队负责人的带领下、在自身的努力下，力争取得更多的科研成果，从而为学校的发展贡献更多力量。

（科技处（社科处）/供稿）