关于组织2021-2022学年第二学期排课工作的通知
各教学单位：
2021-2022学年第二学期的排课工作将于第10周开始，在正方新教务管理系统进行排课，请根据时间安排和要求做好相应工作。排课过程中需注意以下问题：
一、维护好培养方案和修读要求（新系统排课前重点工作）
若有培养方案变更，须填报《三明学院专业培养方案变动审批表》，在做教学计划前完成培养方案变更，若教学计划已落实，则除了要变更培养方案，还须再次变更教学计划。
二、教学计划
完善培养方案后，可在系统中继承到教学计划。
三、教学任务
1.教学任务原则上安排专任教师，确因教学需要由非专任教师承担教学任务的，须遵照《三明学院非专任教师兼课管理暂行规定》，在网办大厅严格履行兼课报批手续。
2.排课做合班任务时，需注意区分普通本科和专升本；海峡理工学院专业、海外学院的国际项目专业、“4+0”专业须单独合班，其他按专业、人数再作区分。
3.外聘教师的相关信息应及时录进教务系统。
三、排课注意事项
1.每天的排课量一般应均衡，学生上课时间和自习时间的安排应当科学合理，避免授课时间过于集中或过于分散。每门课程应为两节课连排，一般不允许同一教师连排同一班级四节课程；为充分利用上午的学习时间和教学资源，周学时为3节的课程，可排单双周或排在下午三节连上，因学校教室资源有限，上午一般不安排3学时连排的课程。同一班级每天上课时间原则上不得超过8课时。
2.每天上午应尽可能安排难度大的课程或专业主干课程。体育模块课尽量避免安排上午1-2节，如有排在1-2节或5-6节，那么同一半天后续的3-4节或7-8节一般不再排课，确保学生身体健康及上课质量。
3.各学院排课时，应首先使用本学院的固定教室。
4.每学期排完课后，各院应检查教学计划完整性并及时通知教师查看课表，调整须于学期初课表打印粘贴前完成。课表一经排定，必需保持相对稳定，不得随意变动，之后若有特殊情况需通过“排课权限”调整课表，请提交分管教学领导签字的书面说明。
三明学院教务处
2021年10月21日
2021-2022学年第二学期排课工作任务安排表
时间 | 任务 | 要求及注意事项 | 备注 |
10.21- 11.1 | 各学院先在新系统中维护好培养方案后，定出下学期的开课计划并录入（可继承培养方案或其它学期教学计划），通识教育选修课同时录入系统 | 1.先维护好培养方案和修读要求（排课前重点工作）； 2.分理论与实践两部分的课程其周节数输入形式一定要注意分开，如3节理论、1节实践要写成3.0-1.0，不能笼统写成4.0-0.0；有实践部分的课程，一定要设定实验场地； 4.培养方案有变更的需填报《三明学院专业培养方案变动审批表》，并录进系统中的“培养方案变更申请”栏中； 5.个别专业的课程（公共）若培养方案中无确定具体学期而下学期又要开课的，请及时与相关的教学秘书或公共课教研室联系，并报教务处备案。 | 1.无分段教学的课程起止周按照培养方案上周数填写（如专业课16周，填写02-17，通识选修课11周，填写05-15），分段教学的课程按实际起止周录入； 2.公共课开课部门相关教研室根据全校培养方案，及早安排相应的教学任务； 3.新增课程请及时做进系统中的“课程库更改申请”，并提请教务处审核； 4.各学院教学场地有变动的请及时告知教务处。 |
11.2- 11.12 | 各学院分配落实教学任务 | 各开课学院做板块限制 | 体育学院、海外学院板块课；资源与化工学院、机电工程学院分组实验 |
11.13- 11.16 | 各学院报送教师合理而又特殊的排课要求 | 任课教师的排课要求（主要是考虑课程性质，单数节次的课程是否能3节连排还是要分单、双周排，以及一些合理的特殊要求） | |
11.17- 11.25 | 公共必修课排课 | 公共课开课学院排课 | |
11.26- 12.3 | 通识教育选修课排课 | 各开课学院排课 | |
12.4- 12.11 | 1.各学院排专业课； 2.各学院审核排课情况是否合理，是否有漏排、错排情况。 | 若发现不合理，或有课程需要调整的，请及时进行调整 | 尽量避免上午3节连排 |
12.12- 12.14 | 教务处根据各学院反馈意见，进行调整 | 教师登录教务系统查看课表，若发现不合理，或有课程需要调整的，请及时反馈给教学秘书进行相应调整 | |
12.15 | 各学院发放下学期课表 | 各学院教学秘书要将下学期课程表落实到各位老师 | |
排课过程中若遇到系统问题请及时与教学科联系。
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