9月18日下午，2023-2024学年第一学期校教学督导团工作会议在行政楼四楼会议室召开。校党委委员、副校长张君诚，校教学督导团成员，教务处、人事处等部门参加会议。
会议通报了第六届校教学督导团人员变动情况，总结了2022-2023学年第二学期教学督导团工作，布置了本学期教学督导工作要点，交流了教学检查安排、智慧教务使用、听课交流等方面的经验。
张君诚从工作规范、督导成效和质量文化建设等方面肯定了教学督导工作，强调教学督导要不断提高服务教育教学高质量发展的能力和水平。结合教育教学新趋势和新要求，他提出四点要求：一是明确定位。督导团成员在学校教学质量监控中应当好“画像者、质检员和建设者”，处理好“督”与“导”的关系。二是提升能力。督导团成员要通过参加专项督导培训、学术会议交流等方式拓宽工作半径，拓宽工作视野，不断提升自身能力。三是持续改进。将“学生中心、成果导向、持续改进”理念融入日常教学督导工作，用好教学督查整改单，推动教学质量监控闭环的有效形成。四是创新机制。职能部门应根据座谈会意见，通过设立督导研究专项、选树优秀督导案例等方式创新督导管理机制，更好地服务督导工作。
